下面哪一个不属于好的学习习惯?()
第1题:
第2题:
第3题:
A、单向学习
B、双向学习
C、单环学习
D、双环学习
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
按照评价对象的不同,教学评价又可分为
A、面向学习效果的评价
B、面向学习策略的评价
C、面向学习过程的评价
D、面向学习资源的评价
第9题:
第10题:
一个人自学,但学习内容弹性较不能自主,如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。A、小团体式自我导向学习B、个人式自我导向学习C、独立式自我导向学习D、集体式自我导向学习E、参与式自我导向学习
单选题拓展训练是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式,即“()”,有其独特性与价值所在。A 边学边做B 在做中学C 在学中做D 学习分享
学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”,这是一种()。A、派生类属学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习
单选题判断以下有关自我导向学习的说法,正确的是()。A 自我导向学习的个体必须没有他人协助B 自我导向学习以团体责任为出发点C 自我导向学习者不需要应用人、物等资源D 自我导向学习就是学习者自动自发自我负责的学习E 自我导向学习在传播分类上属于大众传播
多选题内外向学生学习差异表现为()A学习动机差异B学习习惯差异C学习内容差异D学习技能差异E学习方式差异
学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识这种学习属于()。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习
拓展训练是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式,即“()”,有其独特性与价值所在。A、边学边做B、在做中学C、在学中做D、学习分享
版画学习分为基础知识的学习和技法的学习,可以先学基础知识后学技法,也可以边学技法边学基础知识
自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。A、小团体式自我导向学习B、个人式自我导向学习C、独立式自我导向学习D、集体式自我导向学习E、参与式自我导向学习
单选题(2014陕西咸阳)学生已知“平行四边形”这一概念的意义,教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于()。A 派生类属学习B 总括学习C 相关类属学习D 组合学习