下面哪一个不属于好的学习习惯?()A、 一心向学B、 边听音乐边学习C、 定时学习D、 认真思考

题目

下面哪一个不属于好的学习习惯?()

  • A、 一心向学
  • B、 边听音乐边学习
  • C、 定时学习
  • D、 认真思考
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第1题:

儿童在学习了“平行四边形”这个概念后,再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这 些特殊的平行四边形,这属于( )。

A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习

答案:A
解析:

第2题:

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”概念。这种学习是()。
A.连锁学习
B.概念学习
C.辨别学习
D.规则学习


答案:B
解析:
加涅根据学习的复杂程度,将学习分为八类。系列学习,又称“连锁”学习,指将一系列刺激一反应动作按一定序列联合起来。概念学习是指对刺激进行分类时,学习对同一类刺激作出相同的反应,即对该类事物的抽象特征作出反应。因此本题的题干正符合此种学习方法。B为正确选项。

第3题:

学习型组织采用的是()

A、单向学习

B、双向学习

C、单环学习

D、双环学习


参考答案:D

第4题:

小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于()。

A、 上位学习
B、 下位学习
C、 归属学习
D、 并列学习

答案:B
解析:
下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或者新命题的意义。平行四边形是四边形的下位概念,先学习四边形,再学习平行四边形属于下位学习。

第5题:

独立的小型组织部门的培训宜采用()的培训方式。

A:分散
B:边实践边学习
C:集中
D:完全脱产学习

答案:A
解析:
独立的小型组织部门的培训宜采用分散的培训方式;高层培训、管理培训、员工文化素质培训、某些基本技能培训宜采用集中的培训方式;专业技能培训应采用边实践边学习的方法。

第6题:

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念.这种学习是( )。

A.连锁学习
B.概念学习
C.辨别学习
D.规则学习

答案:B
解析:
加涅的学习层次分类中,概念学习是指学会认识一-类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。

第7题:

高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用()的培训方式。

A:分散
B:边实践边学习
C:集中
D:完全脱产学习

答案:C
解析:
高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式。

第8题:

按照评价对象的不同,教学评价又可分为

A、面向学习效果的评价

B、面向学习策略的评价

C、面向学习过程的评价

D、面向学习资源的评价


参考答案:CD

第9题:

小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形,这种学习属于()。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 归属学习
D. 并列学习

答案:B
解析:
下位学习是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。学生学习了四边形,再学习平行四边形,即可以将平行四边形归属于四边形这一概念中。故本题选B。

第10题:

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是(  )。

A、连锁学习
B、概念学习
C、辨别学习
D、规则学习

答案:B
解析:
加涅的学习层次分类中,概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。

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