印度免费义务教育没有延伸至中等教育阶段。

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第1题：

印度免费义务教育没有延伸至中等教育阶段。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：错误

第2题：

2012年下半年开始，西藏自治区实施城镇学前教育阶段公办学校免费教育、民办学校定额免费补助政策。至此,西藏全区全面实现义务教育免费“三包”政策延伸扩大到15年的目标要求。西藏全面实现15年免费教育（）。
A.是实现民族团结的政治基础
B.是全面贯彻落实科学发展观的体现
C.有利于保证民族自治地方享有充分的自治权
D.有利于保障公民依法享有受教育的权利

答案：B,D

解析：

实现民族团结的政治基础是民族平等，A项错误；C项与材料无关，不选。B、D项说法正确且符合题意。

第3题：

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期()年。

参考答案：3

第4题：

印度免费义务教育没有延伸至中等教育阶段。

A对

B错

错
略

第5题：

义务教育阶段的“造型?表现”学习领域，延伸到高中课程标准后变为（）内容系列。

A.现代媒体艺术
B.设计?工艺
C.绘画?雕塑
D.书法?篆刻

答案：C

解析：

“绘画?雕塑”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，在义务教育阶段中“造型?表现”学习领域基础上的进一步提高拓展。故正确答案为C项。

第6题：

进城务工农民子女在城市义务教育阶段学校就读的，与当地农村义务教育阶段中小学生同步享受“两免一补”政策．()

正确答案：×
×【解析】与城市学生一样．

第7题：

义务教育阶段“设计?应用”学习领域延伸到高中课程标准后变为（　　）内容系列。

A.现代媒体艺术
B.绘画?雕塑
C.设计?工艺
D.书法?篆刻

答案：C

解析：

“设计?工艺”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，是在义务教育阶段美术课程中“设计?应用”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。

第8题：

简述义务教育阶段的培养目标。

正确答案：

　　义务教育阶段的培养目标包括：(1)培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。(2)培养学生在德、智、体、美诸方面全面发展，坚持脑力与体力两方面的和谐发展。①人的发展是包括生理和心理两方面的发展，教育要培养全面和谐发展的人，必须通过德、智、体、美诸方面教育的全面发展才能实现。②任何一种教育教学活动都在不同程度、不同范围内完成德、智、体、美诸方面教育的任务，任何一方面的发展都不是孤立的，都是相互联系、共同促进的。(3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创新精神和实践能力，这是我国学校教育的重要任务。

第9题：

义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（）

答案：错

解析：

义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性、基础性的特点。

第10题：

我国对促进教育公平取得新进展。全面实行城乡（）义务教育，对所有（）义务教育阶段学生免费提供教科书

正确答案:免费；农村

印度免费义务教育没有延伸至中等教育阶段。

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