狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
第1题：
A建构主义
B结构主义
C认知主义
D行为主义
第2题：
在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）
A行为主义理论流派
B认知主义理论流派
C精神分析理论流派
D人本主义理论流派
第3题：
随着现代投资组合理论的诞生，证券投资分析开始形成了界限分明的三个基本的分析流派，即基本分析流派、心理分析流派和学术分析流派。 （ ）
第4题：
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。
第5题：
福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。
第6题：
第7题：
近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是（）。
第8题：
随着现代投资组合理论的诞生，证券投资分析开始形成了界线分明的四个基本的分析流派，其中基本分析流派和学术分析流派是完全体系化的分析流派． ( )
第9题：
完全理论化、体系化的证券投资分析流派是心理分析流派和学术分析流派。
第10题：
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。