因人施教就是强调（）。A、向每个受教育者实施最适合的教育B、向不同能力水平的儿童实施同一的教育C、向儿童实施个别教育D、教育要使每个受教育者教育机会平等

初等教育全面性主要表现在：()

A、它能提供人们所需要的知识和技能

B、它是面向全体学生的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展;

C、它是为小学阶段各门学科的教学全面打基础的教育;

D、它是认真贯彻教育方针，实施全面发展的教育。

A.组织实施教育教学活动

B.按照章程自主管理

C.招收学生或者其他受教育者

D.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分

学校及其他教育机构可行使下列哪些权利

A组织实施教育教学活动

B拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

C对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分

D聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

决定教育有效性与教学所能达到的境界的是

A、对受教育者个性的把握程度

B、教育者对知识的掌握程度

C、对受教育者的了解程度

D、教育措施的有效实施

E、教育内容科学和合理

A.按照章程自主管理

B.组织实施教育教学活动

C.招收学生或者其他受教育者

D.对受教育者进行学籍管理

E.对受教育者实施奖励或者处分

A.少年

B.受教育者

C.儿童

D.公民

各种不同的人的发展理论的教育意义有()

A、教育要适应受教育者的接受能力。

B、教育要依受教育者的心理发展过程循序渐进。

C、要抓住受教育者心理发展的关键期，适时施教。

D、教育要给学生的心理发展以积极支持。

E、教育要考虑受教育者的个体差异。

初等教育是面向全体的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展。()

此题为判断题(对，错)。

促进学生思想内部矛盾向积极因素方面转化，教育者要注意提高受教育者 的能力。