请简述教育预测的程序。
第1题:
简述教育预测在教育决策中的作用。
1)科学的教育决策离不开科学的教育预测
2)教育预测能够为教育决策者提供丰富的决策信息
3)教育预测通过提供若干备选方案使教育决策有了一定的回旋余地
4)教育预测能够帮助教育决策者预防未来的可能事变
略
第2题:
如何运用教育预测的有关程序进行教育预测?
(1)明确教育预测的目的。在教育预测的开始阶段,必须首先明确教育预测的目的,以便在此基础上选择相应的预测内容和方法。例如,如果教育预测的目的是要规划学校发展的规模和水平,那么,除了考虑宏观领域的各种因素外,还须要重点考察未来社会需求的趋势和生源的流动状态,相应的预测方法则可采用回归预测法、平均预测法等定量预测方法。
(2)搜集教育预测所需要的资料是一项基础性的工作,此环节质量的好坏直接影响到教育预测的效果。因此,在搜集数据资料的过程中,必须要特别注意资料的充分性、完整性、有效性和正确性。
(3)选取合适的教育预测方法。选取合适的教育预测方法是预测成败的关键环节。不同的教育预测方法各有其特点,他们对未来教育发展预测的效果也都不尽相同,只有扬长避短,针对不同的教育预测问题,选取合适的教育预测方法,才能取得事半功倍的效果。
(4)实施教育预测。实施教育预测是教育预测实际操作过程中的关键环节。
按以下几个步骤来进行:
(1)整理原始资料
(2)建立教育预测模型
(3)进行预测运用
(4)论证预测方案
(5)报告教育预测的结果。
略
第3题:
请简述教育预测的程序。
(1)明确教育预测的目的
(2)搜集教育预测所需要的资料
(3)选取合适的教育预测方法
(4)实施教育预测。
略
第4题:
请简述事故调查程序。
第5题:
请简述科学预测的特点。
综合性、系统性。
科学预测综合性:研究预测活动规律时要综合运用各种现代科学知识。
科学预测系统性:从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立的对其进行分析和研究。
略
第6题:
请简述头脑风暴预测法的优点?
(1)能平等、自由地发表意见,鼓励不成熟的预测设想,因而,能激发创造性思维的火花,使参加会议的专家不断涌现出新的设想。
(2)头脑风暴预测法通过联想思维,能够对预测问题进行连续的分析,从而预测因素的考虑比较充分,提出的预测方案可行性强。
(3)通过头脑风暴预测法,获得的信息量大,考虑的预测因素多,提供的方案也比较全面和广泛。
略
第7题:
简述教育预测的基本原则?
1)实事求是原则
2)综合性原则
3)反馈性原则
4)概率性原则
5)辨证思维原则
略
第8题:
简述教育规划与预测的经济因素。
1)经济发展水平
2)经济结构
3)经济体制
略
第9题:
结合式教育预测和多对象教育预测的区别是()。
第10题:
请简述物资招标采购的程序。