下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是()A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、发展性评价

题目

下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是()

  • A、诊断性评价
  • B、终结性评价
  • C、形成性评价
  • D、发展性评价
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第1题:

布卢姆的教育评价体系将学校里的教育测试与评定分为()和终结总结性评价。


参考答案:诊断性评价,形成性评价

第2题:

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。

A.诊断性评价

B.发展性评价

C.形成性评价

D.终结性评价


正确答案:C
课程评价过程中,终结性评价和形成性评价是两个重要的评价形式。形成性评价是在计划或产品还在发展或完善过程中实施的评价。在课程评价领域,形成性评价贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。

第3题:

目的在于评定所规定的教育目标达到何种程度,检查教育活动指导方法是否得当,在教育活动结束后进行的是()

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、过程性评价


参考答案:C

第4题:

教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是()

  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、反馈性评价
  • D、终结性评价

正确答案:D

第5题:

根据评价的功能和运行时间分类,不属于评价类型的是()

  • A、诊断性评价
  • B、扰乱性评价
  • C、形成性评价
  • D、终结性评价

正确答案:C

第6题:

布卢姆的教育评价体系将学校里的教育测试与评定分为:()。

A过程性

B形成性

C终结性

D总结性


正确答案:ABCD

第7题:

现代教育评价理念提倡的是( )

A.发展性评价 B.形成性评价
C.终结性评价 D.自我评价


答案:A
解析:
现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。

第8题:

目的是了解学生学习之前的基础的评价是( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价


正确答案:A
诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。

第9题:

在教育过程中持续进行,以优化教育过程的评价称为()。

  • A、改进性评价
  • B、诊断性评价
  • C、形成性评价
  • D、终结性评价

正确答案:C

第10题:

以下属于学前儿童发展评价类型的是()。

  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、终结性评价
  • D、发展性评价

正确答案:A,B,C

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