成就测验的功能主要包括（）A、考察和报告学习成就B、筛选和安置C、评估教育计划或教育质量D、预测未来成就

题目

成就测验的功能主要包括（）

A、考察和报告学习成就
B、筛选和安置
C、评估教育计划或教育质量
D、预测未来成就

参考答案和解析

正确答案:A,B,C

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第1题：

主要考察受测者在学习和训练后所具有的知识水平和技能水平的测验，被称之为【】

A.智力测验

B．性向测验

C．成就测验

D．人格测验

正确答案：C
【考点点击】本题在2008年10月考季第6题考查过，主要考查的知识点是智力的测量。
【要点透析】智力测试一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力，性向测验泛指用以测量潜在才能的测验，人格测验是根据人格表现，特征的不同、人格层次的差异进行的的测试

第2题：

下列关于智力测验的说法错误的是（）。

A.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力

B.智力测验的操作必须规范

C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满

D.智力测验的结果解释必须慎重

正确答案：C
现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论，它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面，其结果一般反映的是人的分析能力，或者说只是一种和学业成就有关的智力，与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。

第3题：

下列关于智力测验错误的是（）。

A．现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力

B．智力测验的操作必须规范

C．现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满

D．智力测验的结果解释必须慎重

第4题：

根据课堂教学运用测验的一般顺序，学业成就测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和（）。

正确答案:终结性测验

第5题：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（）。
A.标准化成就测验
B.教师自编测验和问卷测验
C.标准化成就测验和教师自编测验
D.认知测验和能力测验

答案：C

解析：

与教学目标相一致，教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。因此本题的正确答案为C。

第6题：

下列关于智力测验错误的是: （）

A现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力

B智力测验的操作必须规范

C现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满

D智力测验的结果解释必须慎重

正确答案：C

第7题：

()又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。

A、特殊能力测验

B、成就测验

C、智力测验

D、人格测验

参考答案：B

第8题：

用来预测被试未来学习成就的测验是()。

A.预测性测验

B.检查测验

C.水平测验

D.诊断性测验

E.准备性测验

正确答案：A

第9题：

成就测验的主要功能包括（）

A、考察和报告学习成就
B、筛选和安置
C、诊断
D、评估教育计划或教育质量

正确答案:A,B,C,D

第10题：

标准化成就测验是（）

A、形成性测验
B、终结性测验
C、既可以是标准参照成就测验也可以是常模参照成就测验
D、既不是标准参照成就测验也不是常模参照成就测验

正确答案:C

成就测验的功能主要包括（）A、考察和报告学习成就B、筛选和安置C、评估教育计划或教育质量D、预测未来成就

题目

参考答案和解析

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