客观性试题适合测量（）、（）、（）、（）几个层次的目标。
第1题：
风险管理目标的确定一般要满足以下几个基本要求：（ ）。
Ａ目标的客观性Ｂ目标的现实性
Ｃ目标的明确性Ｄ目标的层次性
Ｅ风险管理目标与风险管理主体总体目标的一致性
第2题：
层次属性反映试题所考查的是哪些鉴定要素，刻划了一道试题所考查内容的目标
第3题：
一般来说，普遍性目标取向适合于作为()的教学目标来使用。特别是作为终极性
目标来使用。而如果是其它层次的教学目标，则不适合于采取这种取向。
A.中间层次
B.具体层次
C.低层次
D.高层次
第4题：
创新目标的选择是有层次的。从创新主体角度来讲，包括（）几个层次。这几个层次的目标都是各层次的创新主体根据各自的利益选择的。
第5题：
理论知识试题利用层次属性编制的优点有（）。
第6题：
关于试卷，下列认识正确的是（）
第7题：
层次属性参数赋予了试题明确的目标归属
第8题：
客观性测验是指完全采用客观性试题的测验。()
第9题：
以下属于正确的题库开发步骤的是（）。
第10题：
学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。