简述团体创始阶段常用活动。

第1题：

简述团体咨询工作阶段团体领导者解决问题的步骤。
（1）了解问题的存在，确认有解决的必要。
（2）分析问题的性质，直接面对问题的目标，开始搜集有关资料。
（3）分析资料，列举解决问题可能的办法。
（4）评估每个解决问题的办法的可行性及预期效果。
（5）运用观察或实验来尝试解决问题。
（6）选定最合宜的可行方法，去解决问题。
略

第2题：

简述团体结束阶段的技术。
结束的技术包括每次聚会结束所使用的技术和团体整个历程结束所使用的技术。
（1）每次聚会结_束的技术。每次团体聚会，领导者都需要留出至少十分钟时间，采用一些技术顺利结束团体。可以使用邀请成员总结的方法、领导者总结的方法、安排家庭作业、预告或强调下一次聚会的时间、内容、安排结束的活动（如大团圆等练习）等。
（2）预告团体结束的技术。整个团体即将结束，领导者最好在结束前一、二次团体即能先预告成员。预告有助于团体成员提早做好结束和分离的心理准备。
（3）团体历程结束技术。团体咨询的结束是自然而顺利的，也应是领导者可以预期的。怎样使团体愉快地结束需要运用一些技术。
一般采用以下三种方式：
第一，技术之前。成员互赠送小礼物，互相道别和祝福。
第二，领导者在结束时对团体咨询作简要的回顾与总结。
第三，团体成员检讨自己在团体中扮演的角色，是否达到期望，自己切身的感受。
第四，展望未来，帮助成员明确今后应该怎么做以持续巩固团体咨询的效果。
（4）采用团体活动的技术。通常领导者可直接告诉成员团体即将结束，或带领一些团体活动，如“真情告白”、“留住你的心”、“水晶球”、“未来同学会”、等，引发成员回顾团体中所学、互相给予或接受最后的反馈，充满信心地展望未来的生活。也可以带领“大团圆”、“化装舞会”、“茶话会”、“联欢会”等活动，在轻松愉悦的氛围中互相道别，互祝珍重。
略

第3题：

第4题：

简述团体工作阶段活动选择原则。
团体活动需要根据团体咨询的目标、参加对象和团体情境的不同而又针对性地选择。
（1）针对团体目标。
（2）针对成员需求。
（3）针对团体特殊事件。
（4）针对团体动力。
（5）针对领导者专长。
略

第5题：

简述团体结束阶段团体评估的方法。
（1）行为计量法。
（2）标准化的心理测验。
（3）调查问卷。
略

第6题：

简述筛选团体成员常用方法。
①面谈法（有助评估参加者适宜性、增加双方了解、有助成员正确选择。不仅限于申请者，还可与申请者有直接相关的人接触）。
②心理测验法（可以评价适宜性，还可决定是同类型还是不同类型的人组成团体）。
③书面报告法。
略

第7题：

简述团体创始阶段的特征和可能存在的问题。
关于团体创始阶段的特征：
（1）团体结构松散。
（2）人际沟通表面化。
（3）成员有多种情绪体验。
可能存在的问题：
（1）成员可能被动等待。
（2）成员对团体不信任或恐惧，表现出抗拒。
（3）成员对团体模糊的认识和误解。
略

第8题：

第9题：

简述团体创始阶段的特征。
①团体结构松散（不了解团体，探索、紧张、被自我占据无法关心团体）
②人际沟通表面化（特色是接近与逃避，接触但不想太亲密，持公众形象，对团体不安，尝试性探索和检查团体局限性，对团体有误解和好奇）
③成员有多种情绪体验（一方面期待，另一方面经历到害怕和未知的焦虑）
略

第10题：

阐述团体创始阶段的影响技术。
（1）解释。
（2）保护。
（3）支持。
（4）自我表露。
（5）询问。
（6）对质。
（7）示范。
略