语文教学的目的必须通过()来实现。A、语文教学情境B、语文教学过程C、语文教学方法D、语文教学评价

题目

语文教学的目的必须通过()来实现。

  • A、语文教学情境
  • B、语文教学过程
  • C、语文教学方法
  • D、语文教学评价
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第1题:

语文教师设计教学的能力包括()。

A、确定教学目的

B、确定教学重点难点

C、安排教学程序

D、选择教学方法


参考答案:ABCD

第2题:

语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

语文教学目标是语文教学活动的方向,也是评价每一次教学是否有效的依据。 ( )


正确答案:√

第4题:

中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。


参考答案:认识语文教学现象

第5题:

练习法就是指在语文教学中,有讲有读,且讲读结合的一种语文教学方法。()


参考答案:错误

第6题:

小学语文教学论本质上属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()


参考答案:正确

第7题:

语文学科教学论

A、语文学科教学论

B、语文学科教学论

C、语文学科教学论

D、语文学科教学论


参考答案:A

第8题:

小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。

A、语文教授法

B、识字教学

C、语文教学法

D、语文教材教法


参考答案:A,C,D

第9题:

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。

A、教学过程

B、教学目标

C、教学任务

D、教学实践


参考答案:D

第10题:

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

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