问题：儿童的道德认知
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问题：单词句
问题：自我控制
问题：语用技能
问题：儿童发展心理学
问题：儿童使用形容词发展过程的特点是什么？
问题：社会化
问题：组织
问题：勒纳伯格自然成熟说的主要观点是什么？
问题：简述儿童记忆策略的具体表现。
问题：试述柯尔伯格的儿童道德认识发展理论。
问题：信息加工理论对个体思维和（）的差异更加敏感，而皮亚杰理论则更重视儿童认识发展的不同阶段和发展的普遍性。
问题：横向研究
问题：儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。
问题：简述儿童观察力的发展趋势。
问题：标准化
问题：到了30个月至36个月之间，儿童已经习得了三个关于符号的概念：（）、双重表征和表征特定性。
问题：简述儿童思维发展的一般趋势。
问题：跨文化研究
