皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向()转化的过程。

题目

皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向()转化的过程。

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第1题:

皮亚杰认为儿童道德认识的发展是从自律向他律转化的过程。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第2题:

斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。( )


答案:错
解析:
皮亚杰认为,儿童的道德认知发展是他律道德向自律道德转化的过程。

第3题:

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从__________的发展过程。


正确答案:
他律到自律

第4题:

皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究,提出儿童的道德判断有一个从( )到( )的发展过程。


答案:
解析:
他律,自律

第5题:

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向( )按阶段发展的。


答案:自律,
解析:

第6题:

皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为()。

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段

答案:A,B,C,D
解析:
皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程.把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

第7题:

皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()


答案:A
解析:
皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德。

第8题:

皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。( )


正确答案:
皮亚杰认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,即10岁以前,儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。

第9题:

皮亚杰认为,儿童的道德判断是一个从自律到( )的发展过程。


答案:
解析:
他律

第10题:

皮亚杰将儿童道德判断区分为()和()两级水平,他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个,一是(),二是()。


答案:他律 自律 尊重准则 社会公正感
解析:

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