简述教育经济学研究的社会意义。

题目

简述教育经济学研究的社会意义。

参考答案和解析
正确答案:(1)可以提高对教育具有战略地位的认识。
(2)可以变革人们传统的教育观念。
(3)可以为教育改革提供理论依据。
(4)促进教育科学数量化,防止教育工作中的盲目性、随意性,减少教育的人力、物力、财力的浪费,提高教育效率。
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第1题:

()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。

A.教育哲学

B.教育心理学

C.教育经济学

D.教育社会学


正确答案:D

第2题:

最早用统计方法研究教育的经济意义的论文是()。

  • A、《国民教育的经济意义》
  • B、《人力资本观》
  • C、《美国经济增长的资料和我们的选择》
  • D、《教育经济学》

正确答案:A

第3题:

教育经济学教育经济学产生的标志是()

A.1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》

B.1935年舒尔茨提出了人力资本理论

C.前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义

D.舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率


参考答案:A

第4题:

简述社会体育研究的意义。


正确答案: 提高社会体育的管理水平;提高身体锻炼的科学水平。

第5题:

教育经济学的研究表明,随着教育层次的上升,教育的社会回报率在()


正确答案:逐渐下降

第6题:

简述社会福利研究的意义。
①加强社会福利研究是提高弱势群体福祉和建构社会主义和谐社会的需要。
②社会福利研究是社会福利实践的需要。

第7题:

欧美学者认为,教育经济学是研究人力资本理论。


正确答案:正确

第8题:

简述社会研究的意义


参考答案:(1)社会研究的理论性意义。社会研究的理论性意义主要指社会研究对理论发展做出的贡献。社会理论是对社会现象的理论解释,它是一个动态的体系,总是要随着社会的变动和发展以及人们对社会认识的发展而发展。理论发展的基本动力来自于社会实践和人们认识社会的动机,其基本的方式则是通过采用科学方法进行的社会研究。(2)社会研究的应用性意义。社会研究的应用性意义又称为“实践意义”或“实际意义”,它是指社会研究的成果能够直接应用于指导社会实践活动。更具体地讲,一项社会研究是否具有应用性意义,主要看其研究成果能否直接应用于当前的社会实践,帮助人们解决各类社会实践中的具体问题。

第9题:

简述当代中国社会分层研究的意义。


正确答案: 社会分层研究有着重要的理论意义和现实意义。我们的目的是协调社会各阶层的关系,制定相应的方针政策,团结、组织和动员广大人民积极参加全面建设小康社会的各项劳动和工作。

第10题:

简述教育经济学研究的社会意义。


正确答案: (1)可以提高对教育具有战略地位的认识。
(2)可以变革人们传统的教育观念。
(3)可以为教育改革提供理论依据。
(4)促进教育科学数量化,防止教育工作中的盲目性、随意性,减少教育的人力、物力、财力的浪费,提高教育效率。