结合实际,分析我国人力资本发展中存在的问题及其对策思路?

题目

结合实际,分析我国人力资本发展中存在的问题及其对策思路?

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相似问题和答案

第1题:

结合中国实际,分析发展中国家教育体系存在的问题及其对策措施。


参考答案:

一、发展中国家教育体系存在的问题
(1)公共教育费用增长迅速,但人均占有水平仍然很低,中国的人均教育费用只有9.4美元,而发达国家绝大多数却在1000美元以上。
(2)教育结构不合理,基础教育被忽视。在初、中等教育和高等教育的费用分配不合理。
(3)教育内容不合理,教育与实际严重脱节。中国在这一方面问题很多。
(4)教育体制扩大了不平等,通过免费高等教育的形式进行补贴。
(5)教育的“过度”发展和知识失业。中国各大高校纷纷扩招,高等教育规模发展迅速,但是质量没有及时跟上。
二、发展中国家对教育体系存在问题的对策措施
(1)调整教育投资方向
(2)改变教育体制以外的刺激和增加教育投资的个人支
(3)发展中国家不能只重视正规教育,而应当以同等的甚至更大的注意力去发展非正规教育
(4)实施适当的教育机会限额分配制度


第2题:

分析我国非政府公共组织在发展中存在的主要问题和解决对策。


参考答案主要问题:政社不分;经费不足;能力不足;法制缺陷。
  解决对策:政府应积极培育和发展非政府公共组织;正确认识非政府公共组织在社
  会发展中的重要作用;建立健全法律、法规。

第3题:

结合实际分析我国教育投资所存在的主要问题。


参考答案:

我国教育投资存在的问题:同国家整体经济发展水平与教育发展的速度与规模相比,我国教育经费投入水平总体还是落后的,与世界平均水平相比还有很大的差距。目前,我国在教育投资上还存在的问题,主要表现在以下几个方面:
①教育经费总体投不足。1993年《中国教育改革和发展纲要》中提出“到2000年国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例达到4%”。有资料统计,直到2003年我国国家财政性教育经费占GDP的比例也仅有3.28%,2004年为2.79%。
②教育结构不合理。目前我国三级教育投资分配结构存在的主要问题是对高等教育投入比例过大,对初等、中等教育投入相对不足,呈现“倒三角”型,这与世界其他国三级教育投资的“金字塔”型分配结构相比具有较大差异。
③教育投资地区差异显著。从城乡比较来看,1998年城镇小学生的人均预算内教育经费是农村小学生的1.4倍,城镇中学生是农村中学生的1.1倍;到了2001年,城镇小学生均预算内教育经费是农村小学生的1.71倍,城镇中学生均预算内教育经费是农村中学生的1.68倍。可见,城乡之间教育投资的差距在不断加大。
④教育投资的法规政策不完善。
⑤教育投资的多渠道筹集不够畅通。


第4题:

试论目前我国产业结构存在的主要问题及其对策。


正确答案: 一,目前我国产业结构存在的主要问题。
1.产业结构层次较低。不合理的产业结构影响了资源优化配置和合理使用,导致整体经济效益低下,产品的国际竞争力不强。
2.产业发展水平低下。具体表现有三:其一,作为第一产业的农业占有相当比重,但农业结构升级缓慢,技术落后,基础比较薄弱;
其二,第二产业的工业结构中,重化工业比重大、制造业以组装加工业为主、基础工业与加工工业增长不协调、传统产业比重较大和高科技术产业发育不足;
其三,第三产业发展总体水平还较落后。
3.产业结构虚高度化。这是指基础产业发育不良、经济效益偏低的条件下,加工工业比重提升的经济现象。
4.产业集中度低。这表明市场竞争竞争越来越激烈,致使资源浪费,同时也造成产业利润率下降和企业亏损,从而削弱产业的整体竞争力。
5.地区产业结构趋同。据测算,我国东部地区与中部地区的产业结构相似率93.5%,中部地区与西部地区的产业结构相似率为97.9%。
二,中国产业结构调整的对策措施。
1.产业结构调整应当发挥我国的比较优势和竞争优势。
2.实行跨越式发展战略,大力发展信息产业,以产业结构升级带动产业结构调整。
3.积极合理地引导外资的流向;
4.不断优化国有资产的配置。

第5题:

试论我国现行教育行政体制中存在的问题及其对策存在的问题。
第一,中央和地方各级教育行政部门之间的关系尚未完全理顺.我国的教育行政管理依然过于集中统一,其结果造成地方政府的教育参与意识不强,不愿为教育多投入,中央包揽一切,也常常会感到力不从心。
第二,各级政府和教育行政部门的教育管理职权不明确,教育行政部门与学校之间的关系也还没有得到根本改善,学校办学缺乏生机与活力.学校的日常教育教学工作也过于僵硬划一,缺少活力。
第三,学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破。
第一,在政治领导方面,坚持党对教育事业和教育行政的政治领导,建立和健全有效的政治领导机制。
第二,在中央、地方、学校与社会的关系上,建立中央统一领导,地方分级管理,学校自主办学,社会参与管理的运行机制.防止出现权力的过度集中和过度分散,调动中央、地方、学校和社会各方面的办学积极性,共同发展教育事业。
第三,在教育行政权力的配置上,坚持适当分散的原则,健全教育行政的决策、执行、监督组织体系,避免教育行政职责权限的界限不清、职能混淆、功能紊乱的现象。
第四,在教育行政职能上,逐步简政放权,使教育行政由重直接管理转变为重间接管理,由重微观管理转变为重宏观管理。
第五,在教育行政的手段上,根据教育行政职能的转变,由主要采用教育行政指令、行政监督的方式,转变为主要通过教育立法、教育督导、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能。
第六,在教育行政的组织机构和人员配置上,根据精简和高效的原则,按照教育行政职能的要求,科学地设计教育行政机关的职能部门,合理设置行政职位和职数,避免教育行政机关部门林立、冗员充斥的现象,克服教育行政效率和效益低下的弊端。

第6题:

联系中国实际,分析发展中国家的城市化问题及其对策措施。


参考答案:

发展中国家的城市化问题:
1)过度城市化
2)城市首位度畸高
3)城市失业与贫困化
4)城市环境污染
5)城市的社会问题
发展中国家解决城市化问题的对策措施:
1)控制城市规模
2)实施城市分散化计划
3)改变偏重城市的倾向,努力促进农村社会经济的发展


第7题:

结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。


答案:
解析:
问题:(1)家园合作尚不够深入,较多地停留在表面,表现为“三多和三少”,即家长虽然进入了幼儿园,但参观的多、参与的少;间接参与较多、直接参与较少,家长很少深入到幼儿园教育过程深层次的环节中;一次性的直接参与多,经常性的直接参与少。
(2)家庭和幼儿园的教育内容脱节,表现在家长来园参与活动往往是和幼儿一起游戏,而回家后不大可能把这些和家庭教育联系起来。家长学校也常常是在家长看不到幼儿活动的情况下进行,因此,难以产生有针对性的效果。针对这些问题幼儿园应当进一步开拓合作的广度和深度,让家园合作在幼儿园教育中发挥更大的作用。
针对以上问题,可以采用以下解决策略:
(1)不断加深家园合作的内容,让家庭实质性地参与到幼儿的教育活动中去。比如让家长直接参与幼儿的一些在园活动,并保持持续的联系。
(2)保持家庭教育和幼儿园教育的一致性,共同促进幼儿的发展与进步。比如一些教育观念的统一,教育方法的衔接,使幼儿在家庭和幼儿园中接受连续的不间断的有效教育。
【命题立意】考查我国家园合作中存在的问题和解决策略。★★★

第8题:

结合实际,分析我国人力资本发展中存在的问题及其对策思路?


参考答案:

问题:
(1)人口数量多,质量低;
(2)人均教育水平低;
(3)敬业精神的失落;
(4)选才、育才、用才缺乏有机联系;
(5)人力资源配置不合理。
对策:
(1)严格控制人口增长;
(2)加快教育事业发展和教育现代化建设;
(3)倡导敬业精神;
(4)深化劳动用工制度改革,促进人力资源的流动和合理配置;
(5)加强育才、用才一体化工程建设。


第9题:

结合实际论述社会中介组织发展中存在的主要问题及其对策。


正确答案: 根据我国社会中介组织目前发展的实际情况,存在的突出问题主要集中在以下三个方面:
(1)社会中介组织的“官办性”及其后果。
(2)社会中介组织自身素质不高,严重影响了中介服务的质量。
(3)政府对社会中介组织的管理缺乏严格的规范及其后果。
促进我国社会中介组织的健康发展,推动公共管理社会化,应该从以下几方面着手:
(1)深化行政体制改革,从政府的组织结构、职能配臵规范政府行为。
(2)必须整顿、清理官办的社会中介组织,实现“政中分离”。
(3)必须加强社会中介组织的立法,规范社会中介组织的行为。
(4)政府应为社会中介组织的发展创造良好的外部环境。

第10题:

结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题及解决对策。


正确答案: (1)学校管理体制的核心是校长负责制。校长负责制的内涵是:校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人达标;校长对外代表学校,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理等各项工作;校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。
(2)当前学校管理体制方面存在的主要问题是校长负责制没有得到有效地落实。
(3)解决对策:
第一,应坚持发挥学校党支部的政治核心和保证监督作用。
第二,应建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。
第三,应建立健全教职工代表大会制度,发扬民主管理。
第四,建立健全问责机制。
第五,要改革校长选拔产生的方式。