“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这说明领导影响力的关键在于()。A、权力性影响力B、权威C、职位D、非权力性影响力

题目

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这说明领导影响力的关键在于()。

  • A、权力性影响力
  • B、权威
  • C、职位
  • D、非权力性影响力
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?


参考答案:论语

第2题:

传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)

其身正,不令而行:


正确答案:
39.(为官的人)本身行得正,即使不去命令别人,别人也会遵从。

第3题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。


正确答案:
榜样示范法

第4题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这说明领导影响力的关键在于()。

  • A、权力性影响力
  • B、权威
  • C、职位
  • D、非权力性影响力

正确答案:D

第5题:

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”请谈谈看法。


答案:
解析:
1)这句话是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
(2)我很同意这个观点。领导干部要严格要求自己,以身作则,行得正,站得直,才有号召力。

第6题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


正确答案:
示范性

第7题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


答案:示范性|
解析:

第8题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明了教师劳动的( )

A.创造性

B.连续性

C.间接性

D.示范性


正确答案:D

第9题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。


答案:
解析:
示范性

第10题:

孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。


正确答案:正确