简述实现共享的途径。

题目

简述实现共享的途径。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述柜面人员实现优质服务的主要途径?(简答题)

简述柜面人员实现优质服务的主要途径?


答案:

1、提高自身业务素质是基础和前提。

2、树立良好的职业道德是关键。

3、掌握服务理论、服务方法、服务技巧是保证。

第2题:

简述实现社会化目标的根本途径。
1.家庭教育
2.学校教育
3.社会群体内部影响

第3题:

简述实现畜牧业现代化的途径?


本题答案:(1)加大宣传,提高认识;
(2)调整结构,加快速度;
(3)全面建立保障系统;
(4)转化成果,提高技术;
(5)强化横向联合,实施畜牧业产业化,加强畜产品加工和流通体系建设。

第4题:

简述实现顾客满意的途径。


正确答案: 顾客的需要和期望(预期质量)、顾客需要的识别、传化为产品/服务规范、输出产品和服务、顾客感知(感知质量)、测量和反馈。

第5题:

培育创新精神需要共享和()的社会文化支持。共享是创新精神的(),也是创新精神实现更大价值的途径。


正确答案:包容;基础

第6题:

简述农业适度规模经营的实现途径。


参考答案:

1.大力发展二三产业,增加农民非农收入,促使农业剩余劳动力从农业中转移出去;
2.逐步完善土地流转机制和农户之间的利益协调机制;
3.重视扩大生产项目的经营规模;
4.加强对农民的培训;
5.稳步推进农村社会保障制度建设;


第7题:

简述科学探究的实现途径。
科学探究的实现宜通过三条途径:
①贯穿与教学、学习的全过程,不仅使学生进行探究活动,教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科探究渗透在整个科学课教学的全过程。
②把科学探究作为教学的一个内容。
③在各个主题中有活动建议,渗透和体现探究。

第8题:

简述采用二级目录时,如何实现不同用户对文件的共享。


参考答案:采用二级目录结构可使不同的用户共享某个文件,这只要在各用户的文件目录表中使某个目录项指向共享文件存放的物理位置。由于它们指向的是同一物理位置,因此不同的用户都可存取同一个文件,达到了共享目的。不难看出,采用二级目录结构后,不同的用户可以用相同的文件名共享某个文件,也可以用不同的文件名共享某个文件。

第9题:

简述实现三性原则途径。


正确答案: (1)提高贷款安全性的途径。加强贷款的资信调查;落实贷款的担保条件;把好贷款审批关;加强贷款检查;合法守规经营;强化对问题贷款的管理。
(2)提高贷款流动性的途径。正确选择贷款的投向(这是按期收回本息,提高流动性的先决条件)优化贷款期限结构(结构是否合理,是决定流动性高低的基本因素)合理确定贷款期限(以存款期限确定贷款期限)。
(3)提高贷款盈利性的途径。增加收入:贷款利率↑,贷款数量↑减少支出:筹资成本↓,工作效率↑,经营费用↓此外,优化贷款结构,↑经营管理水平。

第10题:

简述实现新课程改革目标的基本途径。


正确答案: 1、精选终身学习必备的基础内容,加强与社会进步、科技发展、学生经验的联系,拓展视野,引导创新与实践。
2、适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展,构建基础、多样化、有层次、缩合性的课程结构。
3、创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。
4、建立起发展性的校内评价体系。
5、赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程,为学生有效选择课程提供保障。