问题:社会成员个人的(),是媒介议程设置功能得以发挥的社会心理前提。
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问题:在语言产生之前,人类传播与动物传播还没有本质的区别,传播史学者将之称为()传播时代,在这一时代,我们的祖先只能靠()、表情、吼叫或其他简单的音节来传递信息。
问题:用施拉姆的“自助餐厅”的提法说明使用与满足理论的基本观点。
问题: 根据新事物普及过程调查的结果,罗杰斯把大众传播过程区分为两个方面: 一是作为信息传递过程的(); 二是作为效果或影响的产生和涉及过程的()。
问题:传播过程的直线模式主要有()5W模式和香农—韦弗的()模式。
问题:知识沟理论
问题:我国使用大众传媒进行计划生育政策宣传,使这一政策深入人心,这种传播效果属于哪类传播效果()A、短期的预期效果B、短期的非预期效果C、长期的预期效果D、长期的非预期效果
问题:国学者席伯特指出,现代自由主义理论中两个重要原则――“观点的公开市场”和“自我修正过程”是从()弥尔顿的思想发展而来的。A、黑格尔B、柏拉图C、密尔D、弥尔顿
问题:最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的()。1944年,他对一个名为()的广播节目的11位爱好者进行了详细的言谈。
问题:人是能够制造和使用工具,具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的()A、明示性意义和暗示性意义B、内涵意义和外延意义C、指示性意义和区别性意义D、深层意义与表层意义
问题:影响传播效果的主要因素有哪些?请结合传播实际进行论述。
问题:从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()A、信源的可信性B、媒介的权威性C、传播对象的自身属性D、内容的说服力
问题:传播权
问题:第二次世界大战开始后,美国军队广泛利用电影来教育士兵和激励士气,并为此制作了一部6集系列纪录片,题为()。
问题:社会科学的效果理论如何发挥其社会影响力?
问题:麦克卢汉认为,任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸:()是人的视觉能力的延伸,()是人的听觉能力的延伸,电视则是人的视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。
问题: 戴维森认为有两种社会显性行为可能与“第三人效果”有关: 一种是(); 另一种则是与抢购、挤兑等群体行为有拳()。
问题:德弗勒认为美国大众传媒的内容主要包括()、()和高级趣味内容。
问题:大众