谈谈身边的大众文化对自己生活的影响,在设计中如何更好的把握它?

题目

谈谈身边的大众文化对自己生活的影响,在设计中如何更好的把握它?

参考答案和解析
正确答案:日常生活中的大众文化为人们所耳濡目染,应该说是最为熟悉,也最为常见。然而,正如黑格尔所说:熟知非真知,对于日常生活中的大众文化,实际上我们也知道得最少。因此大众文化对自己的生活影响很大,既常见又深刻。
在设计中把握大众文化的方法是:要不断地深入了解大众文化的内涵,掌握大众文化对设计带来各方面的作用。把大众文化合理的运用到设计之中。
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相似问题和答案

第1题:

设计配菜要把握好新菜品的(),在设计过程中充分把它表现出来。


正确答案:风味特色

第2题:

结合自身生活谈谈如何有效管理自己的情绪?


正确答案: (1)觉察自己真正的感受;
(2)选择适当的时机表达;
(3)清楚而具体地表达;
(4)情绪的表达不涉及指控和评判;
(5)正面表达情绪。

第3题:

结合你的生活经历,谈谈如果自己的朋友正处于痛苦、失意之中,你该如何安慰?


参考答案:1.倾听对方诉说苦恼。首先要理解他的苦恼,安慰人,听比说更重要。首先不要追问事情的前因后果,也不要急于判断,要给对方空间,让他能够自由的表达自己的感受;其次对于被安慰者所讲的内容,全部要用支持性的话语,默认他说的全部都是对的,错的地方也要不加理会;
2.陪对方走一段路。有时候,陪对方走一程也是一种安慰,对方会在你的陪伴下,觉得安全、温暖;
3.转移对方注意力。有些人遇到挫折后,会采用压抑的方式,这时候可以通过转移对方的兴趣来打开话匣;
4.帮对方体验自己的成功。让对方回顾成功的体验,使他知道一次的失败并不能代表所有的失败,也不能泛化到所有的事情上;当然,如果对方的情绪处于失控的情况下,任何安慰都是难以入耳的,可以等他冷静下来,恢复了理智在同他交谈。

第4题:

结合你对小学生的了解及自己的经验,列举生活中的实例,谈谈小学生心理健康问题的影响因素。


正确答案: 在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。遗传是一种生物现象,遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平;食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;家庭是小学生的第一课堂。父母与子女之间感情融洽,关系和谐,对小学生的身心健康有重要作用。父母的言行举止应该成为孩子的表率;学校作为一种特殊的环境,它的组织体系、管理体制、人际关系以及其他客观环境都不可避免地影响着小学生的身心健康和人格发展;社会环境因素对小学生的生长发育的影响是综合性的,社会经济、文化教育、生活条件、环境污染等因素相互作用,有些直接影响学生的生长发育,有些通过中间环节发挥作用,形成一个复杂的影响生长发育的生态体系。

第5题:

启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们()

  • A、认为理性会影响历史的进程
  • B、认为要用理性思考社会问题
  • C、认为社会进程影响理性产生
  • D、认为理性会人们生活更幸福

正确答案:B

第6题:

以我们身边的人为对境,应当如何观修无常?你在日常生活中,是怎样观无常的?


正确答案: 我们可以如是观察:生活在一个家庭中的人,如历代宗、祖辈甚至父辈全部相继去世,现在只剩下他们的名字而已,自己同辈的兄弟姊妹等,也有许多已经离开人世,时过境迁,此时此刻我们全然不知他们转生在何处。
每个人不妨回顾一下:在自己的家族中,祖祖辈辈死了多少人?有些人甚至连名字也不知道。在汉地,古代时有家谱,可现在根本不讲究这些,你爷爷的爷爷的爷爷的爷爷是谁,恐怕都不清楚。如果真要追溯上去,每一个家肯定出现过皇帝和公主,给家里带来无限荣光,然而经过了一代又一代,他们也被后人慢慢淡忘了。包括我们今生的兄弟姐妹、同班同学、邻居道友,一个一个观察时,有好多都去世了。所以,无常何时何地都在不断上演,但凡夫人被障碍蒙蔽了双眼,始终把相续相同的事物执为常有,不说刹那变化的细微无常,就算是一年一年变化的粗大无常,也很难认识到。而现在不管是身边的亲友去世也好,最信任的人欺骗自己也好,都应深深认识到一切万法无可依赖,从而好好地修行。

第7题:

结合身边的现实,谈谈该如何理解“整体大于部分之和”。


正确答案: 元素组成系统之后会呈现出新的功能,这些功能是孤立的元素所无法具备的,这就是所谓的“整体大于部分之和”。如车轮和各种零部件组装在一起的自行车,会成为一种运输工具,具备了载人载物的功能;如果车轮或零件不能装配到自行车系统中,它们或许只是无用的物品。

第8题:

在现实生活中,如何_____自己的情绪,_____自己的情绪,与自己的情绪很好的共处,对我们的身心健康有益。


标准答案:认识; 理解




第9题:

谈谈对高雅文化与大众文化文本的认识。


正确答案: (1)高雅文本是体现知识分子的个体理想性深思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。具体表现为:语言形式创新、社会关怀、个性化趣味。对于语言的形式创新,是说高雅文化文本总是善于总结前人的语言形式惯例,发现其中的传统活力和弊端,并从民间文化和大众文化中吸取资源,从而力求做出新的原创性努力。比如,白居易的诗歌,它作为高雅文化文本是毋庸置疑的,而它的在语言上汲取百姓生活的丰富的营养更是不可忽视的。
社会关怀,知识分子的一个突出特点,就是以强烈的责任感自觉地关心社会问题,尤其表现为不顾或冲破僵化文化控制而执意针砭时弊、揭露矛盾。知识分子创造的高雅文化文本就往往体现在这一方面。比如杜甫的诗、鲁迅的杂文和小说等等。
个性化趣味,是指高雅文化文本在关注社会、注意语言创新的同时往往以自己独特的视角来关注人生、个体命运、社会现实。比如同样是写历史,司马迁和司马光的写同一段历史的视角、旨趣都是不同的。
(2)大众文化文本是工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输、注重满足普通市民的日常感性预约需要的一种文化文本。其主要特征是:信息和受众的大量性;文体的流行性和模式化;故事的类型化;观赏的日常性;效果的愉悦性。比如我们大家熟悉的武侠小说,既有这么一句概括的语言:"不是美女爱英雄,就是奸臣害忠良。"武侠小说往往构成了一种流行性的叙事模式,故事类型化,成为人们茶余饭后的消遣愉悦之作。

第10题:

结合自己的体会谈谈语言在人类生活中的重要作用。


正确答案: 1.语言是保存和传授社会历史经验的手段
使我们更好地保存和学习前人积累起来的社会历史经验。
2.语言是我们进行交际和交流思想的工具
使我们相互交流思想,抒发感情
3.语言是人类进行思维的工具
使我们分享丰富多彩的人类文化科学知识,进而创造出前所未有的事物。
4.语言活动的条件是:了解对方,交流感情,陈述事实。