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一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的（）A、认知性B、行为性C、依附性D、情景性

题目

一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的（）

  • A、认知性
  • B、行为性
  • C、依附性
  • D、情景性
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第1题：

个体为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的

A.认知性
B.行为性
C.依附性
D.情景性
J.=LEFT(J42,2)

答案：B
解析：

第2题：

期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的

A.时空性
B.认知性
C.情感性
D.行为性
J.=LEFT(J131,2)

答案：A
解析：

第3题：

动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和()

A、坚持性

B、持续性

C、学习

D、激励


参考答案：A

第4题：

一个人为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的（）

A认知性

B行为性

C依附性

D情景性


B
略

第5题：

个人的期望与自身生活背景或生活经历息息相关，体现了希望的

A.情感性
B.情景性
C.依附性
D.认知性
J.=LEFT(J38,2)

答案：B
解析：

第6题：

个体所感知的期望与自身生活背景或生活经历息息相关，体现了希望的

A.情感性
B.情景性
C.依附性
D.认知性
J.=LEFT(J41,2)

答案：B
解析：

第7题：

德佛特及马妥琦尔认为希望的特征包括

A.情感性
B.情景性
C.时空性
D.依附性
E.认知性

答案：A,B,C,D,E
解析：

第8题：

问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）。
A.序列性
B.认知性
C.复杂性
D.目的性


答案：B
解析：
问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的认知性，故选B。

第9题：

某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的（ ）

A.行为特征
B.依附特征
C.认知特征
D.情景特征
J.=LEFT(J126,2)

答案：A
解析：

第10题：

某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练，体现了希望的（）

A行为特征

B依附特征

C认知特征

D情景特征


A
略

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