关于本案应用启迪哪些描述是正确的？（）A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点B、这种游戏的带入性，使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉C、沙盘游戏具有弱语言沟通的特点D、对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达，并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力

题目

关于本案应用启迪哪些描述是正确的？（）

A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点
B、这种游戏的带入性，使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉
C、沙盘游戏具有弱语言沟通的特点
D、对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达，并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力

参考答案和解析

正确答案:A,B,C,D

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第1题：

关于沙盘游戏富含诗意的心象对话哪些描述是正确的？（）

A、沙盘游戏过程正是来访者借助这种心灵的语言与自己内心深处的另一个自己进行对话、辩论并达成协议的过程
B、来访者解释作品内容、确定主题、明确自我形象等等，都是运用心象来表达自己深层心理的活动
C、因此，分析师和来访者的对话也应是心象对话
D、因为这种心象语言是同一“国度”的

正确答案:A,B,C,D

第2题：

在沙盘治疗中，下列说法错误的是（）。

A、沙盘游戏治疗使用的是象征性的表达方式
B、治疗师应对儿童作出明确的象征性诠释或评论
C、治疗师本人要经历一段时间的个人沙盘治疗，体验每种象征所依附的无意识层面
D、与模具沙盘建立起物质和心灵间的联系

正确答案:B

第3题：

()是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作,这种游戏又称为功能游戏、感觉运动游戏。

A.建构游戏

B.象征性游戏

C.练习性游戏

D.规则游戏

参考答案：C

第4题：

沙盘游戏的主题（主旨、寓意）是对沙盘游戏模型所表现的象征性意义的总结。

正确答案:正确

第5题：

关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）

A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现
B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点
C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础
D、荣格的分析心理

正确答案:A,B,C,D

第6题：

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（）

A、结构游戏
B、感觉运动游戏
C、练习游戏
D、象征性游戏

正确答案:D

第7题：

关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的？（）

A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品
B、一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定
C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性
D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的

正确答案:D

第8题：

下列关于沙盘游戏的说法中正确的是（）。

A.是目前国际上很流行的心理治疗方法

B.沙盘游戏的根本目的是接触儿童的意识和潜意识，进而达到心灵发展和转化的目的

C.儿童摆设沙盘时，治疗师应尽可能多地跟儿童交流

D.治疗师应该对儿童做出明确的象征性诠释或评论

E.治疗师本人要经过相当一段时间的个人沙盘游戏治疗，体验每种象征所依附的无意识层面

答案：A,E

解析：

沙盘游戏是目前国际上很流行的心理治疗方法。沙盘游戏是借助沙盘探索心理世界。沙盘游戏有不同的进行方式，但都遵循容纳、保护和自由的无意识工作方式，其根本目的和治愈原理都是要通过沙盘游戏的过程来接触无意识，进而达到心灵发展和转化的目的。沙盘游戏治疗强调非语言性和非诠释性，以体验和经历为主。在治疗中，治疗师不对儿童做出明确的象征性诠释或评论，但是这种象征性层面的理解是治疗师工作的重要线索。治疗师本人要经过相当一段时间的个人沙盘游戏治疗，其目的是在自身体验每种象征所依附的无意识层面。

第9题：

关于沙盘游戏的寓意哪项描述是错误的？（）

A、心理学领域提到的沙盘游戏，又称箱庭疗法、沙盘疗法
B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程
C、能在无意识中展现出自我的内心世界，并激发出自我治愈力
D、与一般的游戏没有什么区别

正确答案:B

第10题：

关于东方文化与沙盘游戏哪些描述是正确的？（）

A、沙盘游戏中体现了多样性的中国文化
B、沙盘游戏疗法体现了东方思想
C、沙盘游戏疗法体现了东方思维
D、沙盘游戏疗法体现了东方艺术

正确答案:A,B,C,D

题目

参考答案和解析

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