中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的（）是国内重要的微课研究文献。
第1题：
第2题：
A.图文微课
B.视频微课
C.文章微课
D.文档微课
第3题：
A、请学生策划写教案
B、收集整理素材
C、在网络巧妙选择其他人的微课，去除原作者姓名
D、请学生家长协助备课
第4题：
第5题：
A.课堂实录
B.网络课程
C.多媒体课件
D.数字故事
第6题：
A.基础理论课
B.临床实践课
C.理论实践结合课
D.学术发展史
E.中国医学史
第7题：
A.中国MOOCS发展白皮书
B.中国高校微课发展报告
C.中国微课发展报告
D.地平线报告
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
A.《翻转课堂的可汗学院》
B.《看见未来》
C.《未来之路》
D.《视频重塑教育》
第10题：
微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程，绝非仅是录制微视频这样一个“纯技术活”。