问题：最大多数人的最大幸福是（）的功利主义观点。A、罗尔斯B、边沁C、密尔D、洛克
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问题：下面对人文北京的理解不正确的是（）。A、把人文和人的生活联系在一起B、把文化作为经济发展的方向C、能够给人民带来幸福D、建筑设计不再依靠外国人
问题：“治未病”的观念源自（）。A、《皇帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《千金方》D、《本草纲目》
问题：根据素质教育的观点，教育的主体是（）。A、教师的教学B、学生的考核C、教师的述职D、学生的学习
问题：现代化的发展离不开科学和人文的全面发展。（）
问题：下面不是快乐主义代表人物的是（）。A、伊壁鸠鲁B、休谟C、亚当·斯密D、康德
问题：有能力的人往往很有魅力，容易招大家喜欢。（）
问题：文化能够转化为巨大的经济价值。（）
问题：孔子办学主要的教学对象是平民和奴隶。
问题：人我关系与人际关系的概念是一样的。（）
问题：下面不构成消费文化特征的是（）。A、产品和体验B、自恋和自私的人格类型C、享乐主义D、高雅的艺术
问题：启蒙思想家认为，国王的权力来自（）。A、上帝B、所有人的权利C、自然D、血统
问题：在长期交往中，外表、口才的影响会越来越小。（）
问题：防止权力滥用的第四权是（）。A、舆论B、立法C、行政D、司法
问题：密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。（）
问题：专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。（）
问题：足三里在哪个位置？（）A、后脊柱与前面肚脐正对处B、头顶正中C、外膝眼下三寸D、脚底直线前13处
问题：人类的欲望可以分为三大类，下面概括不正确的一项是（）。A、生存欲B、情欲C、支配欲D、贪物欲
问题：只有所有人都行善，社会才能形成良好的风尚。（）
