某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于()。
第1题:
某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于( )。
A.如何与下属进行绩效面谈
B.考评者与被考评者的角色扮演
C.考评的技术、技巧和要领
D.绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
E.绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
第2题:
第3题:
构成绩效管理系统的要素有( )。
(A)考评者
(B)被考评者
(C)绩效指标
(D)考评方法
(E)考评程序与考评结果
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在对中层管理人员绩效考评的培训包括( )。
A.企业绩效管理制度的内容和要求
B.绩效管理的基本理论基本方法
C.绩效考评指标和标准的设计原理
D.绩效管理的程序、步骤,以及实施的要点
E.绩效管理的各种误差与偏差的杜绝和防止
第9题:
第10题: