组织绩效评价系统设计应处理好的关系包括()
第1题:
第2题:
处理好团队合作中部门与部门、员工与员工之间的关系,对于形成组织系统的合力关系重大。()
第3题:
组织绩效评价系统设计应处理好的关系包括:()
A.可控性与不可控性
B.量化与非量化
C.财务性指标与非财务性指标
D.单一性与多重性E.经济性与非经济性
第4题:
监理工程师在进行设计方案比较选择时,应处理好()。
第5题:
要使企业组织有效运行。必须正确处理好的三种重要关系不包括( )。
第6题:
在贯彻“提高工效、学校组织合理性原则”过程中,应正确处理好哪些关系?
第一,要正确处理学校中的党政关系。要实现党政职能分开,校长对学校行政工作负有全面领导的责任,具有决策权和指挥权,基层党组织负有保证监督的作用。
第二,正确处理实行精兵简政和明确"职、权、责"对应关系。精兵简政是学校组织合理性的突出表现,学校要根据有关政策,确定编制定额,压缩机构和人员,提高工作效率。领导管理人员的职权责三者应结合成一体,建立明确的岗位责任制,职责分明,人事相当,各负其责,严格考核。公正奖惩。
第三,正确处理民主与集中的关系。要充分发扬民主,实行民主管理,做到在民主基础上的集中,在集中指导下的民主。学校管理工作由校长全面负责的同时,要发挥学校领导班子的集体研究、集思广益的作用。
略
第7题:
建立成本管理体系应注意正确处理好的几个关系包括:()、()、()。
第8题:
第9题:
政府关系是组织或企业应处理好的一种重要的()关系。
第10题:
简述在教育社会组织的等级结构中,管理者应处理好哪些关系?