六西格玛质量的理解有两方面的含义,它们是下列的()。A、质量特性必须满足顾客的需求B、供求关系必须均衡C、避免缺陷D、产品成本必须达到最低水平E、产品的翻新速度必须提高

题目

六西格玛质量的理解有两方面的含义,它们是下列的()。

  • A、质量特性必须满足顾客的需求
  • B、供求关系必须均衡
  • C、避免缺陷
  • D、产品成本必须达到最低水平
  • E、产品的翻新速度必须提高
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第1题:

六西格玛的核心特征是( )。

A.最高顾客满意度

B.质量特性必须满足顾客的要求

C.质量特性形成过程或结果避免缺陷达到六西格玛水平

D.最低成本


正确答案:AD

第2题:

六西格玛质量的理解有两方面的含义,它们是( )。

A.质量特性必须满足顾客的需求

B.供求关系必须均衡

C.避免缺陷

D.产品成本必须达到最低水平

E.产品的翻新速度必须提高


正确答案:AC
解析:六西格玛质量的定义是有两个基本点,一是产品特性让顾客满意,二是在此前提下避免缺陷(差错)。其中,让顾客满意的基础要掌握什么是顾客的期望和需求。用六西格玛语言来阐述,顾客的需求和期望称为关键质量特性,可以用西格玛水平的测量方法来检查在满足顾客需求方面的业绩。

第3题:

六西格玛对质量的理解有两方面的含义,它们是( )。

A.质量特性必须满足顾客的需求

B.供求关系必须均衡

C.避免缺陷

D.产品成本必须达到最低水平

E.产品的翻新速度必须提高


正确答案:AC

第4题:

根据GB/T 19000—2008标准定义,“质量”是( )。[2008年真题]

A.实体满足明确的、隐含的需求的特性总和
B. 一组固有特性满足要求的程度
C.产品或服务满足顾客要求的能力
D. —组固有特性满足必须履行的需求或期望的程度


答案:B
解析:
根据GB/T 19000—2008标准的定义,质量是“一组固有特性满足要求的程度。”其 中,特性是指“可区分的特征”;“固有的”是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永 久的特性;“要求”是指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。

第5题:

美国著名质量专家朱兰博士关于质量的观点包括( )。[2008年真题]
A.质量是指那些能够满足顾客的需要,从而使顾客感到满意的“产品特性”
B.质量意味着没有缺陷
C.必须停止依靠检验来保证质量
D.下道工序是顾客
E.质量控制的重点应放在制造阶段


答案:A,B
解析:
美国著名质量专家朱兰博士关于质量的观点包括:①质量是指那些能满足顾客需求,从而使顾客感到满意的“产品特性”;②质量意味着无缺陷,也就是说没有造成返工、故障、顾客不满意和顾客投诉等现象。

第6题:

关于朱兰对质量的定义,下列理解正确的是( )。

A.质量是指那些能满足顾客需求,从而使顾客感到满意的“产品特性”

B.质量是一组固有特性满足要求的程度

C.质量意味着返工、故障、顾客不满意极少化

D.质量不是检验出来的,而是生产出来的


正确答案:A
解析:朱兰博士认为质量来源于顾客的需求。在《朱兰质量手册》中他对质量的定义是:①质量是指那些能满足顾客需求,从而使顾客感到满意的“产品特性”;②质量意味着无缺陷,也就是说没有造成返工、故障、顾客不满意和顾客投诉等现象。

第7题:

下列质量观点中,属于美国著名质量专家朱兰博士的有( )。

A.质量是指那些能够满足顾客的需要,从而使顾客感到满意的“产品特性“

B.质量意味着没有缺陷

C.必须停止依靠检验来保证质量

D.下道工序是顾客

E.质量控制的重点应放在制造阶段


正确答案:AB
“必须停止依靠检验来保证质量”是戴明的观点,“下道工序是顾客”是石川馨的理念,“质量控制的重点应放在制造阶段”是休哈特的观点。

第8题:

某企业准备利用六西格玛管理,通过学习了解到:

六西格玛管理是20实世纪80年代中期由美国( )创立的质量改进方法,其包括两个方面,首先是质量特性必须满足顾客的要求,其次质量特性形成过程或结果避免缺陷达到六西格玛水平。

A.摩托罗拉公司

B.通用电气

C.联合信号

D.海尔


正确答案:A

第9题:

组织必须对顾客进行( ),及时地掌握顾客需求的变化,不断地进行质量等方面的改进,争取同步地满足顾客的需求与期望。
A、直接跟踪
B、间接跟踪
C、静态跟踪
D、动态跟踪


答案:D
解析:
本题考查的是ISO质量管理体系的质量管理原则及特征。组织必须对顾客进行动态的跟踪,及时地掌握顾客需求的变化,不断地进行质量等方面的改进,争取同步地满足顾客的需求与期望。参见教材P18。

第10题:

质量概念的关键是( )。

A.满足要求 B.固有特性 C.必须履行的需求D.赋予特性


答案:A
解析:
质量是指一组固有特性满足要求的程度。其关键是“满足要求”,这些“要求”必须转化为有指标的特性,作为评价、检验和考核的依据。

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