“组织涣散”是（）管理形态的表现。
第1题：
第2题：
第3题：
A放任型
B官僚型
C专制型
D贯彻型
第4题：
领导风格类型通常有专制型、民主型和（）。
第5题：
课堂管理模式工作无成效，但人际关系较好的是（）
B专制型
C民主型
D恐吓型
第6题：
第7题：
第8题：
B贯彻型
C官僚型
D专制型
第9题：
组织涣散是（）管理形态的表现
第10题：
在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（）。
领导方法按性质划分有以下表现（）。A、专制型B、规劝性C、民主型D、放任型E、授权型
“除了工作还是工作”的是（）。A、温情型管理者B、中庸型管理者C、专制型管理者D、放任型管理者
对工作和人际都不关心的是（）。A、温情型管理者B、中庸型管理者C、专制型管理者D、放任型管理者
单选题对学生的发展最有利的是（）师生关系。A 管理型B 放任型C 专制型D 民主型
以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型
单选题教师的领导方式不包括（）A 管理型B 民主型C 放任型D 专制型
单选题“组织涣散”是（）管理形态的表现。A 放任型B 贯彻型C 官僚型D 专制型
单选题领导风格类型通常有专制型、民主型和（）。A 放任型B 合作型C 自由型D 管理型
单选题主动的领导作风，松散的内部控制，属于（）类型的管理风格。A 专制型B 贯彻型C 放任型D 官僚型
典型表现为“不求有功，但求无过”的管理形态为（）A、贯彻型B、官僚型C、放任型D、专制型
