简述不同类型沟通的目的与时机。

题目

简述不同类型沟通的目的与时机。

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相似问题和答案

第1题:

简述沟通的类型


参考答案:(1)根据沟通参与者类型的不同,沟通可以分为:
① 机—机沟通:机器与机器之间的沟通
② 人—机沟通:人与机器之间的沟通
③ 人—人沟通:人与人之间和以人为主体的组织与组织之间的沟通。包括:自我沟通、人际沟通、小组沟通、公共场合沟通、跨文化沟通。
(2)根据沟通渠道的不同,可分为:
① 下行沟通 ② 上行沟通 ③ 平行沟通 ④ 斜向沟通
(3) 根据沟通时信息涉及人的情感、态度、价值观领域的程度深浅,可以分为:
① 浅层沟通 ② 深层沟通
(4)根据沟通所经过的途径存在的差异,可以分为:
① 正式沟通:按照信息流向的不同,正式沟通有可细分为下行沟通、上行沟通、横向沟通等几种形式。
② 非正式沟通
(5) 按传播媒体的形式划分,有:
① 书面沟通 ② 口头沟通 ③ 非语言沟通 ④ 电子媒介
(6)按沟通网络的基本形式划分,有链式、轮式、 Y式、环式和全通道式沟通。
(7)根据沟通时是否出现信息反馈,可以分为:
① 单向沟通 ② 双向沟通

第2题:

项目策划阶段的主要任务是什么()

A.确定项目启动的时机与项目实施的范围

B.确定项目的类型及项目的启动时机

C.确定项目的类型与项目实施的范围

D.确定项目的类型与项目的工作性质


正确答案:A

第3题:

简述沟通方式的主要类型。


参考答案:(1)链式沟通;(2)轮式沟通;(3)全通道沟通;(4)环式沟通;(5)Y式沟通。

第4题:

简述审核中沟通的类型及其目的、重要性。


正确答案: 审核组内部沟通,审核组与受审核方的沟通,审核组与审核委托方的沟通。

第5题:

请示与报告的根本性区别是( )。

A.行文目的不同
B.行文动机不同
C.行文时机不同
D.报送制度不同

答案:A
解析:

第6题:

请示与报告的根本性区别是__________。

A、行文目的不同

B、行文动机不同

C、行文时机不同

D、报送制度不同


答案:A

第7题:

如何与不同类型的家长沟通?


答案:
解析:
与家长沟通,我认为首先要明确以下几点:首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是教师基本素质的表现。其次,教师要有较强的服务意识。最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。 另外,家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都有明显的差异,教师应当对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄特征、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长,要多说学生优点,建议其溫和对待学生;对于冷漠型家长,要晓之以情,强调学生的优秀表现,引起家长关注,转变其态度;对于热情自信型家长,要多提示其注意孩子存在的问题。

第8题:

根据时机、对象和目的的不同,可以把控制分为三类。下列哪个不属于预算的类型()

A、前馈控制

B、风险控制

C、同期控制

D、反馈控制


参考答案:B

第9题:

简述软件测试的任务、目的与类型。


正确答案: (1)软件测试是一个为了寻找软件错误而运行程序的过程。
(2)目的就是为了发现软件中的错误。一个好的测试用例是指很可能找到迄今为止尚未发现的错误的用例。一个成功的测试是指揭示了迄今为止尚未发现的错误的测试。
(3)软件测试主要分为白盒测试和黑盒测试两大类。

第10题:

简述不同的沟通风格所适用的不同沟通场景。


正确答案: 告知——当你完全掌握权威和信息时
说服——当你掌握一定的信息,但你的听众拥有最后决策权时
咨询——当你试图对一系列行动达成共识时
参与——当你的观点是众多观点之一时