一份优秀的培训评估表应该具有的特点有（）A、以国家标准为基础B、与培训目标紧密联系C、与受训者培训内容有关D、评估结果容易量化E、鼓励受训者真实反映结果

题目

一份优秀的培训评估表应该具有的特点有（）

A、以国家标准为基础
B、与培训目标紧密联系
C、与受训者培训内容有关
D、评估结果容易量化
E、鼓励受训者真实反映结果

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第1题：

不属于公共部门人力资源培训评估的类型的是()

A、培训总体评估

B、受训者反应评估

C、受训者知识、技能学习成果评估

D、培训效果的评估

参考答案：D

第2题：

培训目标不包括（）。

A.受训者在培训后应该表现出培训的技术成果
B.受训者在培训后应该表现出的行为
C.受训者在培训后应该表现出的工作业绩
D.评估培训后产生业绩的标准

答案：A

解析：

本题考察培训目标的主要内容项目目标就是要明确、具体地阐述清楚受训者在接受培训后，能够做什么、在什么条件下去做，以及做到什么程度。包括：
①受训者在培训后应该表现出的行为；
②受训者经过培训应该表现出的工作业绩；
③评估培训后产生业绩的标准。
因此，A选项不属于培训目标。

第3题：

培训评估关注的是培训者和受训者对培训的反应这一阶段，评估结果具有随意性。()

参考答案：正确

第4题：

受训者培训成果的评估内容包括()。

A:受训者工资评估
B:受训者绩效增长度的评估
C:受训者技能结果的评估
D:受训者行为改善度的评估
E:受训者情感结果的评估

答案：B,C,D,E

解析：

受训者培训成果的评估内容主要包括后四项。

第5题：

受训者培训成果的评估内容包括（　　）。

A.受训者工资评估
B.受训者绩效增长度的评估
C.受训者技能结果的评估
D.受训者行为改善度的评估
E.受训者情感结果的评估

答案：B,C,D,E

解析：

受训者培训成果的评估内容主要包括后四项。

第6题：

受训者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括()。

A.制定应用新技能和实施培训成果转化方案
B.与同事分享资源和学习成果
C.与其他受训者和培训者保持联系以获得支持
D.回顾评估结果并制定未来自我发展计划
E.与受训者保持联系并鼓励他们

答案：A,B,C,D

解析：

第7题：

(2017年11月) 撰写培训评估报告的要求包括()

A.评估者必须关注培训的整体效果
B.可以美化和粉饰培训评估的结果
C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面
D.注意接受调查的受训者的代表性
E.当评估方案持续一年以上时间时，评估者需要作中期评估报告

答案：A,C,D,E

解析：

P316-317
撰写评估报告的要求包括：(1)调查培训结果时必须注意接受调查的受训者的代表性，必须保证他们能代表整个受训者群体回答评估者提出的问题，避免因调查样本缺少代表性而做出不充分的归纳。(2)组织对培训投入大量的时间和精力，必然力图通过评估来证明培训的价值。(3)评估者必须综观培训的整体效果，以免以偏赅全。(4)评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面，避免打击有关培训人员的积极性。(5)当评估方案持续一年以上时间时，评估者需要作中期评估报告。(6)要注意报告的文字表述与修饰。

第8题：

一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。

A.培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法

B.培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法

C.培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法

D.培训指导者、受训者、培训日期和时间

参考答案：B

第9题：

撰写培训评估报告的要求包括()

答案：A,C,D,E

解析：

撰写评估报告的要求包括：(1)调查培训结果时必须注意接受调查的受训者的代表性，必须保证他们能代表整个受训者群体回答评估者提出的问题，避免因调查样本缺少代表性而做出不充分的归纳。(2)组织对培训投入大量的时间和精力，必然力图通过评估来证明培训的价值。(3)评估者必须综观培训的整体效果．以免以偏赅全。(4)评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面，避免打击有关培训人员的积极性。(5)当评估方案持续一年以上时间时，评估者需要作中期评估报告。(6)要注意报告的文字表述与修饰。

第10题：

()是指受训者对培训内容的掌握程度。

A:反应评估
B:学习评估
C:行为评估
D:结果评估

答案：B

解析：

本题考查的是学习评估的内涵。

一份优秀的培训评估表应该具有的特点有（）A、以国家标准为基础B、与培训目标紧密联系C、与受训者培训内容有关D、评估结果容易量化E、鼓励受训者真实反映结果

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