过程评价比结果评价能更好地帮助研究者和教师了解学习的真实过程和条件。

题目

过程评价比结果评价能更好地帮助研究者和教师了解学习的真实过程和条件。

参考答案和解析
正确答案:正确
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价,称为()

A.形成性评价

B.实践性评价

C.结果性评价

D.主观性评价


参考答案:A

第2题:

在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.绝对评价


参考答案:A

第3题:

形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

答案:C
解析:

第5题:

教师写课后小结(教学反思)工作,其性质属于( )
A.学生对授课过程的评价
B.教师对授课过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价


答案:C
解析:
教师写课后小结是对教师在教学过程中所发现的新问题、新方法的总结和罗列,属于教师对学习过程的评价,能够促进教师的提升和成长。

第6题:

为保证评价结果的真实性,坚持仅对( )和( )进行检查和考核,不对( )进行考核的原则。

A.评价过程 整改情况 评价得分率

B.评价过程 评价得分率 整改情况

C.评价得分率 评价过程 整改情况

D.整改情况 评价得分率 评价过程


正确答案:A

第7题:

学生对自己学习过程进行总结与反思,属于哪种评价方法?()。

A.对教师的过程性评价
B.学生的相互评价
C.对教师的结果性评价
D.学生的自我评价

答案:D
解析:
学生对自己学习过程中进行总结属于学生的自我评价。A和C都是属于对教师的评价,B项不是对自己的评价,故答案选D。

第8题:

诊断性评价是在教学过程中的评价,是为引导教学过程正确完善的前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。

A. 学生对教授过程的评价
B. 教师对教授过程的评价
C. 教师对学习过程的评价
D. 学生对学习过程的评价

答案:B
解析:
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的教育者一直非常重视,教师课后进行教学反思和撰写小结的工作是对于自我教授过程的评价。

第10题:

在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度
C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

答案:C
解析:

更多相关问题