教学过程的内部发展的动力是老师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、（）之间的矛盾。

题目

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第1题：

教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第2题：

教学过程的内部发展动力是和学生解决问题的能力水平之间的矛盾。

正确答案：
新的问题情境

第3题：

小学数学教学过程的动力是()

A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

B、学生的学习目标与学习现状之间的差距

C、学生的学习现状与教学期望之间的差距

D、学生的学习能力与教学期望之间的差距

参考答案：A

第4题：

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（）所采用的手段和和途径的总称

A完成教学任务

B完成育人任务

C实现教学目的

D以上都对

A,C
略

第5题：

为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（）。

A.教学规律和教学原则
B.教学目标和任务
C.教学内容
D.老师自己的喜好

答案：D

解析：

D选项，老师选择教学方法需要考虑自己的素质和学生的特点，不能仅仅根据自己的喜好决定。综上，D选项正确。

A、B、C选项都是正确的，故排除。

故正确答案为D选项。

第6题：

小学数学教学过程的动力是(A)

A.学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾

B.学生的学习目标与学习现状之间的差距

C.学生的学习现状与教学期望之间的差距

D.学生的学习能力与教学期望之间的差距

参考答案：A

第7题：

教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。（ )

答案：对

解析：

教学过程正是在教师不断提出的教学任务与学生的需要、实际水平之间的不断的矛盾运动中向前发展的。

第8题：

教学过程是认识的一种特殊方式，其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要________________之间的矛盾。

正确答案：
实际水平

第9题：

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识：形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。

答案：

解析：

智力

第10题：

教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现（）所采用的手段和途径的总称．

A学习任务

B育人任务

C教学目的

D以上都不对

C
略

教学过程的内部发展的动力是老师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、（）之间的矛盾。

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