违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。A、效度评价的问题B、信度评价的问题C、形成性评价的问题D、总结性评价的问题

题目

矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。

  • A、效度评价的问题
  • B、信度评价的问题
  • C、形成性评价的问题
  • D、总结性评价的问题
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

职位评价应注意的问题是()。

A、评价指标的标准化

B、职位评价要素和指标的确定

C、职位评价中计量方法的选择

D、效度和信度

E、以上都不对


参考答案：ABC

第2题：

在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（　　）

A 、 配置型评价
B 、 总结性评价
C 、 形成性评价
D 、 表现性评价

答案：C
解析：
布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是配置性评定，二是形成性评定，三是总结性评定。其中，形成性评定一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。

第3题：

教育技术对学习过程和学习资源的评价都包括那些()

A、问题分析

B、参照标准评价

C、媒体应用频率评价

D、形成性评价和总结性评价


正确答案：ABD

第4题：

伊利认为系统方法包括5个基本过程，分别是：分析确定问题、确认目标；选择和设计解决问题的方案；（）；实施与控制具体的解决问题的过程。

A评价和修订解决问题的方案；发展解决问题的方案

B发展解决问题的方案；尝试、评价和修订解决问题的方案

C形成性评价、总结性评价；修订解决问题的方案

D评价和修订解决问题的方案；总结性评价


B
略

第5题：

( )是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。

A.总结性评价
B.形成性评价
C.个体评价
D.社会评价

答案：B
解析：
形成性评价是通过诊断教育方案计划，教学过程中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的对教育活动质量的评价。总结性评价是在教育活动发生后关于教育效果的判断，一般地说。它与分等鉴定并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。

第6题：

（ ）是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。

A.总结性评价
B.常模性评价
C.形成性评价
D.标准性评价

答案：C
解析：
此题考查形成性评价的含义。形成性评价是通过诊断教育方案计划、教学过程进行中所存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。因此，正确答案选C。

第7题：

在教育活动前实施的为了摸清情况，发现问题的评价叫（　　）。

A.诊断性评价
B.过程性评价
C.总结性评价
D.常换参考评价

答案：A
解析：
诊断性评价是在教育活动前实施的评价，过程性评价是在教育活动过程中实施的评价．总结性评价是在教育活动结束之后进行的评价。

第8题：

确定学习者对预定内容的掌握程度的技术是:()

A、问题分析

B、标准参照测量

C、形成性评价

D、总结性评价


参考答案：B

第9题：

教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.结果性评价

答案：B
解析：
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

第10题：

通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为（）。

  • A、总结性评价
  • B、项目评价
  • C、形成性评价
  • D、诊断性评价

正确答案:C

更多相关问题
相关内容