不属于中学语文教材内容的是（）。A、课文系统B、助读系统C、作业系统D、考试系统

本题考查教材系统。《(包身工)背后的故事》讲述了夏衍克服困难，竭尽全力搜集素材，完成《包身工》创作的经历。属于教材系统中的助读系统，有助于帮助学生了解创作过程，深入理解文章。故本题选择C。

【知识点】本题考查对教科书四大构成要素的区分。
【答案】C。
【解析】助读系统指的是教材为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而提供的一系列材料，包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释，题解、作者介绍、补白、插图等等。

助读系统是教科书中的说明、提示或注释等内容。题干中提到的“注释”属于助读系统，是为了帮助学生阅读、理解课文的辅助材料。故选择A选项。

知识点:学科课程知识中课程教材的系统。教科书可分为课文系统、知识系统、助读系统、练习系统四大系统，根据四大系统的定义即可区分。

A项：课文系统又称范文系统，主要是指编入教材中的一篇篇课文学习文本，是教师与学生课堂共同学习的基础文本。与题干不符，错误。

B项：知识系统是指语文学科的识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习、表达与鉴赏等板块形成的知识点板块。与题干不符，错误。

C项：助读系统是指编写者为引导学生自主学习课文而编写的学习目标、预习提示、课文引语、评点注释、学法指导、参考资料、教学图表、课文插图等。而《＜包身工＞背后的故事》讲述了夏衍克服困难，竭尽全力搜集素材，完成《包身工》创作的经历，属于教材系统中的助读系统，有助于帮助学生了解创作过程，深入理解文章。与题干相符，正确。

D项：练习系统，又叫训练系统、检测系统，按照一定的目标有计划地设计出一系列“练”的内容和方法，体现一定的语文训练的序列和网络式的训练结构。与题干不符，错误。

语文教材的系统包含四个方面：范文系统、知识系统、作业系统和助读系统。范文系统的范文包括体裁、题材、语法、作法、作者、国别范文等方面。知识系统是语文教材中所提供的语文基础知识系统，是语文教材不可缺少的部分。语文教材中的知识系统主要有：关于续、写、听、说等语文能力培养的知识；关于语言的知识，如语音、词汇、语法、修辞等知识；关于文体的知识和文学知识等。作业系统从语言表达上分为口头作业和书面作业两种形式。助读系统是指为帮助学生阅读课文，培养和提高学生的自读能力而设计的一系列材料。按照内容分，助读系统分为五类：①注释类；②提示类；③评点类；④目标类；⑤图像类等。因此，《元杂剧的折、锲子和本》属于教材中的知识系统。

D选项，自读课文属于范文系统。综上，D选项正确。

A、B、C选项正确，故排除。

故正确答案为D选项。

助读系统指的是教材为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而提供的一系列材料，包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释，题解，作者介绍，补白，插图等。