1949年以前的教材都是属于（）。
第1题：
第2题：
（）属于培训教材开发基础性工作的内容。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
大自然、大社会都是活教材。
第5题：
纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
第6题：
教材只有纸质的最正宗，其他都是玩弄花样而已
第7题：
教材只有纸质的正宗，其他都是花样而已。
第8题：
教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的依据。()
第9题：
民国时期教材的内容都是民间故事，具有民间性。
第10题：
下列对教材理解正确的是（）
单选题下面不属于语言技能教材的是（）。A 阅读教材B 现代汉语C 写作教材D 听力教材
中医各家学说五版全国教材提出学术流派产生于（）A、春秋战国以前B、汉代以前C、汉唐以前D、金元以前
单选题1949年以前的教材都是属于（）。A 纯“代数”的体系B 纯“平面几何”的体系C 纯“算术”的体系D 纯“立体几何”的体系
多选题下面不属于语言技能类教材的是（ ）。A阅读教材B写作教材C现代汉语D听力教材
下面不属于语言技能教材的是（）。A、阅读教材B、现代汉语C、写作教材D、听力教材
下面不属于语言技能类教材的是（）。A、阅读教材B、写作教材C、现代汉语D、听力教材
单选题关于职业培训教材与学科性教材的关系，以下表述不正确的是（）。A 学科性教材突出知识传授的目标要求B 学科性教材强调理论知识为技能培养服务C 培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体D 两种教材的基本表现形式存在着一致性
辛亥革命以前，我国使用的三本传统儿童识字教材是（）。
单选题精读类教材属于（ ）。A 专项技能训练教材B 语言知识类教材C 特殊用途语言教材D 综合技能训练教材
判断题纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。A 对B 错
