教学媒体在教学中有很重要的作用，具体表现在哪几个方面？

题目

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第1题：

具体到教学过程中,教学媒体的作用主要包括哪些方面。

参考答案：(一)展现事实，获得直观经验。利用媒体手段，可以提供有关科学现象、事物形态、物质结构等事实，使学生获得真实的直观经验，便于识记。在现实的教学过程中我们有时很难向学生直接提供真实的事物，让学生去获得某种“直观经验”，这时就需要借助媒体手段了。(二)创设情境，建立共同经验。根据教学需要，利用媒体呈现相关情节、景色和现象的或真实或模拟的场面，创设情境，激活学生已有知识，建立共同经验。(三)提供示范，便于模仿。教学媒体可以提供一系列标准的行为模式，方便学生练习和模仿。以软件的视频教程为例，它为我们提供了非常标准的操作模式，运用这些教程再加上教师的课堂指导，既可以避免教师的重复劳动还可以带来更好的教学效果。(四)呈现过程，解释原理。教学媒体可以呈现某一典型事物的运动、成长、发展的完整过程，帮助学生理解典型事物的特性、发生和发展过程的规律和原理。特别是电视、录像，计算机等教学媒体，可以向学生提供一些特别典型的视频资料，一定程度上优化了我们的教学过程。(五)设置疑点，引发思考。教学媒体可以提供能引发学生思考的典型现象或过程，作为分析、思考、探究的对象。

第2题：

突出语言教学的原则，主要体现在哪几个方面？
1、听说督学全面发展
2、由中介语向目的语靠近
3、结构、功能、文化的结合
4、强化学习环境
略

第3题：

教学手段在小学数学教学中的作用表现在几个方面?

参考答案：(一)教学手段是学生认识活动的必不可少的媒体。
儿童认识数学是一个从具体到抽象的过程。他们需要借助各种直观的材料,形成必要的感性认识,才能逐步抽象、概括出数学的概念、原理和方法。在这个过程中,直观的教学手段起着重要的作用。如,学习乘法概念时,为使学生准确地理解乘法的意义,就必须通过摆实物、看图片等手段,使学生建立起感性的认识,再抽象出乘法的意义
(二)教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。
在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。深刻地揭示教学内容,有效地启发学生思考,培养学生学习数学的兴趣,都需要恰当地选择和运用教学手段。只有教师熟悉、掌握各种教学手段的结构及其功能，在教学中恰当地运用，才能在教学中更好地发挥组织者的主导作用。
(三)教学手段的改革与更新是小学数学教学改革的重要内容。

第4题：

以计算机为核心的现代化教学手段在教学过程中发挥着越来越大的作用，这种作用主要表现在哪几个方面？

正确答案: 主要表现在两个方面：一是可以扩大课堂容量，提高教学效率；二是可以使学生对知识或问题的认识更深刻，趣味性和直观性更强。

第5题：

文书工作的作用？各个作用又具体表现在哪几个方面？

正确答案: 作用：
1、信息作用。
2、纽带作用。
3、服务作用。
4、助手作用。
信息作用：
①传递信息。
②筛选信息。
③存储信息。
纽带作用：
①体现在文书的行文上。
②体现在文书的发送上。
服务作用：
①为本级机关服务。
②为上级机关服务。
③为下级和人民群众服务。
助手作用：通过文书工作在机关领导工作中发挥辅助作用。

第6题：

多媒体教学的利弊体现在哪些方面?

答案：

解析：

(I)多媒体教学的优点：
①多媒体教学是激发学生兴趣的重要手段；
②多媒体教学可以形象、方便地突破教学重难点；
③多媒体教学可扩大课堂教学容量,提高教学效率；
④多媒体教学的应用可提高教师的综合素质；
⑤多媒体教学有利于实现资源共享，全面提高教学质量。
(2)多媒体教学的隐患：
①颠倒教学内容与形式的关系；
②大容量导致教学重难点模糊不清；
③盲目利用，浪费教学可用资源；
④不顾实际强求使用多媒体教学。

第7题：

美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面

正确答案:1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教，较之个别教学，大大提高了单位时间的教学效率，适应大规模培养人才的需要。
2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学，有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书，有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力，保证基本的教学质量。
3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班，易形成学习集体，既有利于教师利用集体力量进行美术教育，又有利于学生之间取长补短、互帮互学，促进他们身心快速地成长。
4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化，课间有休息，既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能，又能减轻学生疲劳。
它的不足主要体现以下2个方面：
（1）不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法，很难解决客观存在的学生个别差异，如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别，这势必使学生中学习能力强者得不到满足，学习能力弱者不易得到特殊帮助，难以做到既面向全体学生，又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视，并在课下进行弥补，但就一般而言，这毕竟是明显的不足。
（2）不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动，许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题，难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践，因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散，等等。

第8题：

教学在学校工作中居于十分重要的地位，其意义表现在哪几个方面？

正确答案：
(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式； (2)教学是进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径； (3)教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为中心。

第9题：

中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面？

正确答案: 第一：恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
第二：恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段，提高教学效率
第三：恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养

第10题：

信息技术与课程整合具体表现在（）的上整合。

A、学习理念，学习目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
B、教学理念，教学目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
C、学习理念，教学目标，课程内容，发展历程，教学方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
D、生活理念，学习目标，课程内容，发展方向，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合

正确答案:A

教学媒体在教学中有很重要的作用，具体表现在哪几个方面？

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