学校资源利用效率督导的主要是督导（）。
第1题：
A. 人力资源的开发利用离不开投资
B. 人力资源投资可直接提高生产力
C. 人力资源投资能推动科学技术的发展，提高物力资源开发利用的程度;
D. 人力资源投资能够提高经济活动的效率与效益;
第2题：
A、人力资源劳动积极性
B、人力资源劳动生产率
C、人力资源劳动效益
D、人力资源劳动完成程度
第3题：
A、教育资源利用效率
B、教育资源占有率
C、人力资源利用效率
D、教育投资利用效率
第4题：
下列指标中反映教育物力资源利用效率的指标有（）
第5题：
学校资源利用效率督导的主要是督导（）
第6题：
规划的目的是()
A、合理利用和调配人力、物力，以取得最大收益。
B、合理利用和调配人力、物力，使得消耗的资源最少。
C、合理利用和调配现有的人力、物力，消耗的资源最少，收益最大。
D、合理利用和调配人力、物力，消耗的资源最少，收益最大
第7题：
下列指标中反映教育物力资源利用效率的指标有（）
A.教学实验设备利用率
B.师生比
C.学校图书利用率
D.校舍利用率
E.学校水电费消耗额
第8题：
A、财力利用效率构成
B、人力资源利用效率构成
C、物力资源利用效率构成
D、投资利用效率构成
第9题：
学校固定和材料、低值易耗品属于（）构成。
第10题：
（）主要是指培训机构固定资产（校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产）和材料、低值易耗品使用的指标等。