幼儿机械识记的效果比意义识记效果好。
第1题：
第2题：
幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。（）
第3题：
第4题：
一般情况下，有意识记的效果明显比无意识记效果好。
第5题：
幼儿的机械识记多于意义识记，随着年龄的增长，意义识记所占的比例逐渐增高，意义识记的能力也逐渐提高，而机械识记的能力则逐渐降低
第6题：
第7题：
不属于3—6岁儿童记忆特点的是（ ）
第8题：
第9题：
小学低年级儿童机械识记的效果要高于意义识记。
第10题：
学前儿童识记专门为学前儿童编写的儿歌比识记唐诗宋词快得多。这说明（）