依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，使教育质量朝着预定的目标方向发展，即（）A、质量控制B、质量保证C、质量改进D、质量目标策划

题目

依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，使教育质量朝着预定的目标方向发展，即（）

A、质量控制
B、质量保证
C、质量改进
D、质量目标策划

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第1题：

教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

参考答案：A

第2题：

()是在收集必要的教学事实信息的基础上,依据教学目标和教学质量标准对教学活动的整体或局部质量进行的分析和评定。

A.教学设计

B.教学目标

C.教学评价

D.教学反思

参考答案：C

第3题：

德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()

A、依据

B、根本依据

C、指南

D、准绳

参考答案：B

第4题：

教育活动的出发点和归宿是()。

A.教育内容
B.教育质量
C.教学目标
D.教育方针

答案：C

解析：

教学目标是教学工作的出发点和归宿，也是教师选择教学资源的基本依据。

第5题：

动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（　　）。

A.引发功能
B.激励功能
C.指引功能
D.合力功能

答案：C

解析：

从动机与活动的关系来说，动机的功能有：①引发功能，动机对活动起着启发作用；②指引功能，动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行；③激励功能，动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的。

第6题：

教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：__________、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。

正确答案：
学龄班计划

第7题：

“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。”这句话的依据是（）

A.教学所占时间最多 B.教学对学生发展的影响最全面
C.其他工作都是围绕教学进行的 D.教学对学校教育质量影响最大
E.教学是师生双方的共同活动

答案：A,B,C,D

解析：

E选项的内容与题干没有直接的联系。

第8题：

()是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿．

A．教学目标

B．教育计划

C．教育目标

D．教育目的

正确答案：D

第9题：

动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（　　）。

A、引发功能
B、激励功能
C、指引功能
D、合力功能

答案：C

解析：

第10题：

城市规划实施的目的是( )。

A.使城市向预定目标发展，靠近
B.合理分配城市土地资源，提高城市整体生活水平
C.对城市空间资源加以合理配置，使城市经济、社会活动及建设活动能够高效、有序、持续地进行
D.把预定的计划变为现实

答案：C

解析：

城市规划实施的目的在于使经法定程序批准的城市规划得到全面的实施，从而实现城市规划对城市建设和发展的引导和控制作用，保证城市社会、经济及建设活动能够高效、有序、持续地进行。城市规划的核心作用必须通过城市规划的实施才能得到真正的体现，城市规划的制定目的在于规划能够得到实施，也即在城市建设和发展的过程中能够起到作用。

依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，使教育质量朝着预定的目标

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