教育实验设计的主要内容包括（）A、研究假设B、自变量、因变量、控制变量C、实验处理D、以上都是

题目

教育实验设计的主要内容包括（）

A、研究假设
B、自变量、因变量、控制变量
C、实验处理
D、以上都是

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第1题：

实验设计是指实验研究中被试的选择和分组的方式，以及自变量与因变量，实施和测量的安排。()

参考答案：正确

第2题：

在教育实验研究中,需要实验者进行操作或处理的变量是()。

A.无关变量

B.因变量

C.自变量

D.控制变量

正确答案：C

第3题：

()是教育实验研究中必须明确的研究变量。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.无关变量

参考答案：ABD

第4题：

在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（　　）

A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量

答案：A

解析：

第5题：

实验研究中最常用的三个变量是()。

A、自变量

B、因变量

C、控制变量

D、潜在变量

参考答案：ABC

第6题：

通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。

A.自变量为被试变量

B.控制变量较多

C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去

D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去

参考答案：AC

第7题：

一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:()

A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响，小麦供给量是控制变量，采购价格是因变量

B.研究不同税率对稀土出口量的影响，稀土出口量是自变量，税率是因变量

C.研究气候条件对棉花产量的影响，气候条件是因变量，害虫影响是控制变量

D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响，糖的单价是控制变量，糖产量是自变量

答案：D

第8题：

研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为【】

A.自变量

B．因变量

C．控制变量

D．调节变量

正确答案：A
【考点点击】本题在2009年10月考季第1题考查过，主要考查的知识点是心理学的研究方法。
【要点透析】此题考查的是实验法进行研究的三类变量，分别是自变量、因变量和控制变量。

第9题：

实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做：

A、自变量

B、因变量

C、额外变量

D、控制变量

参考答案：A

第10题：

研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）

A系统变量

B自变量

C因变量

D综合变量

E控制变量

B,C,E
略

教育实验设计的主要内容包括（）A、研究假设B、自变量、因变量、控制变量C、实验处理D、以上都是

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