欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练,后期对平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()
第1题:
第2题:
第3题:
对于单样本设计,可以采用以下哪种方法进行检验假设()
A、独立样本T检验
B、相关样本假设检验
C、单样本Z检验
D、单样本F检验
第4题:
平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是()。
第5题:
在进行差异的显著性检验时,若将相关样本误作独立样本处理,对差异的显著性有何影响,为什么?
第6题:
第7题:
从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿,对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验,这两个组是:()
第8题:
第9题:
对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?()
第10题:
在进行平均数差异显著性检验时,相关样本指的是什么样本?独立样本又是什么样本?