在心理与教育测量中，真分数与观察分数及测量误差的关系是（）
第1题：
真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()
第2题：
第3题：
真分数并非
A、在测量没有随机误差时所得到的真值
B、测量学中的一个理论概念
C、在实际测量中无法得到
D、无数次测量结果的平均值
E、反映受测者真实能力的分数
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()
第9题：
第10题：