学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自

A、对待学生要尊重、赞赏、帮助、引导

B、对待自我要反思

C、对待其他教育者要合作

D、对待其他教育者不需要配合

学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。

A.说理教育法

B.榜样教育法

C.陶冶教育法

D.自我修养法

A:教师审视自己，为学生“现身说法”

B:教师进行自我审视，反思教学的问题和不足

C:教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

D:师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项( )

A.帮助指导学生进行自我认识和自我评价

B.帮助指导学生进行自我设定与自我激励

C.帮助指导学生进行自我监督与自我控制

D.帮助指导学生进行自我体验与自我强化

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。

A.自我锻炼法

B.自我调节法

C.自我修养法

D.自我评价法

A、自我反思

B、自我导向

C、自我激励

D、自我监控

A.引导学生进行对比式的评价、纠正学习

B.激发学生展示自我，帮助伙伴改进动作的积极性

C.促进学生主动地自我练习，完善动作

D.使不同层次的学生受益，提高课堂教学质量