什么是学习自由?简述学习自由的必要性及其限度。
第1题:
第2题:
简述学习及其过程学习
通过主客观的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。
(1)学习首先是一种适应活动:适应包括生理和心理;学习属于心理适应
(2)学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的
学习的过程
略
第3题:
自主学习的重要含义就是( )。 A.独自学习 B.自由学习 C.主动学习 D.个体学习
第4题:
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据()实验结果得出的。
第5题:
自主学习的条件是学习者在()等方面进行自由选择的程度。a.学习目标b.学习内容c.学习方法d.学习材料
第6题:
第7题:
幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()
埃及
略
第8题:
A、为学生创造自由的学习环境
B、让学生学习各种特长班
C、让学生在课堂上自由说话
第9题:
简述罗杰斯以自由为基础的学习的主要内容。
第10题:
罗杰斯的自由学习观