体育评价
第1题:
第2题:
第3题:
A.体育态度
B.体育兴趣
C.体育动机
D.体育能力
第4题:
学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求,是一种()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
体育教学评价是一句体育教学目标和体育教学原则,对体育的教与学的过程及其结果所进行的价值判断和量评工作。略
第10题:
体育测量评价是体育信息()—()—()的过程。
体育课程学习评价包括:体能的评价、()的评价、学习态度的评价、()的评价、健康行为的评价。
体育学习评价的方法必须多元化,即()评价、()评价和()评价三种评价方法结合运用。
简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。
单选题学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种()。A 绝对评价B 相对评价C 个体内差异评价D 形成性评价
如何评价体育的社会效益?哪些因素可以间接的反映和评价体育运动的社会效益?
简述学校体育评价方法。
简述体育教学评价的功能。
终结性评价主要是以()评价的方式进行。A、体育教学过程B、学习效果C、体育成绩D、技能掌握程度
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?
体育实践中,体育评价有三种基本形式()、()、()。