有的领导事必躬亲,什么事都自己办,什么人他都很难相信。这种领导又

题目

有的领导事必躬亲,什么事都自己办,什么人他都很难相信。这种领导又被称作()的领导。

  • A、“迟钝型”
  • B、“冲动型”
  • C、“自信型”
  • D、“包办型”
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相似问题和答案

第1题:

某部门负责人被领导批评为控制的太多,而领导的太少。他在工作中存在的主要问题最可能是事无巨细、事必躬亲。( )


答案:对
解析:
“控制太多,领导的太少”就是指他事无巨细,事必躬亲。故本题判断正确。

第2题:

在公交车上。有二人都情绪激动地分别指责对方是小偷,当时,你休假又着便装,遇到这种情况。你怎么办?


答案:
解析:
1)努力平复二人情绪,向他们表明我的身份,分别听取二人指责对方的理由。
(2)让公交车司机把车开往派出所,禁止任何人下车,途中注意观察车上乘客的情绪变化。
(3)到达派出所之后,将自己所了解到的情况告诉当班干警,并请当班干警解决此事。
解题思路:答题思路是:安抚情绪+分情况对待+解决问题+总结经验。此题考察了考生沟通协调、依法行政的能力。考生在回答问题时必须清楚地知道,此题考察考生在工作中处理问题、沟通协调的能力。此类题目的答题套路比较简单,按照逻辑顺序回答即可。

第3题:

伯恩斯在《领导》一书中,将研究焦点放在如何通过领导的作用来转变组织原有的价值观念、人际关系、组织文化与行为模式。他把这种领导称为()。


参考答案:转化型领导

第4题:

各个机关之间的全部联系都置于一条垂直的领导线上,每个下属机构只有一个上级领导,上级领导部门对下级执行全部的领导和管理职能,这种领导组织结构就是().

  • A、直线型领导结构
  • B、环型领导结构
  • C、职能型领导结构
  • D、放射型领导结构

正确答案:A

第5题:

上级领导来你们单位指导工作时,对你们单位的工作以及你个人的领导工作都提出了严厉的批评。在向下级传达时,你将怎么办?


正确答案: (1)如实向下级传达上级的批评意见,尤其是上级对自己个人的批评要不藏不掖。
(2)突出有则改之、无则加勉的主调,与下级一起客观分析遭到上级批评的原因,以求将批评变为动力。
(3)对受到的批评要分清责任,落实到人,领导要勇于承担应负的责任,也不可包揽属于别人的责任,真正使全体同志都受到警示。
(4)提出整改措施和处罚意见,切实改进工作。
(5)即使对上级的批评有不同看法,也要注意留待会后再向上级说明,而不可在会上渲染,以免激起下级对上级批评的抵触情绪。

第6题:

你交给下属的工作,他完成后总是直接向你的领导汇报,而不向你汇报。遇到这种情况你怎么办?


答案:
解析:
第一,稳定情绪,正确看待这件事情,并自我反省,是否自己的业务水平存在问题,要不断提高自己的工作能力。
第二,适当的时候与这位下属交流,了解他的想法,并委婉提出他这样做影响了正常的工作。若下属对自己有什么意见或者看法,可以予以澄清、解释,开诚布公地与该下属进行交流。
第三,不带着情绪工作,合理安排下属工作。对于在这类事件中自己的问题,以后要尽量避免,并且注意平时与下属的沟通。
解题思路:了解情况+予以处理+事后总结。人际关系的意识与技巧在历年的面试题中的比例呈上升趋势,而人际关系方面的题目又往往和实际工作相结合。有很多的人际关系题都有一定的陷阱性,很多题目考生一不小心就会把生活中的实际作风体现出来了。

第7题:

对涉及违纪违法行为的举报,对党员反映的问题,任何党组织和领导干部都()。

  • A、不准隐瞒不报、拖延不办
  • B、涉及所反映问题的领导干部应该回避
  • C、不准干预或插手组织调查
  • D、以上都正确

正确答案:D

第8题:

途径-目标理论提出的假设认为()。

A、下属成熟度越高,领导者越应采取指导型领导风格

B、当群体中存在冲突时,授权型领导会带来更高的效益

C、相信自己可以掌握自己命运的下属对参与型领导更为满意

D、下属既有能力又愿意做他们的工作,应采用授权型领导风格


答案:C

第9题:

分析句子的谓语结构类型。他什么人都非常熟悉。


正确答案:形容词性形容词谓语句

第10题:

()指出人们以多种方式向他人表现自己,这种种方式都旨在影响别人从他那里得到的印象。他称之为()


正确答案:戈夫曼;“印象管理”

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