下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是()。A、以提高学生心理素质为直接目的B、以教师讲授为主

题目

下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是()。

  • A、以提高学生心理素质为直接目的
  • B、以教师讲授为主
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第1题:

目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些()

A、开设以讲授为主的有关课程

B、开设心理健康教育活动课

C、结合班级、团队活动开展心理健康教育

D、在学科教学中渗透心理健康教育


参考答案:ABCD

第2题:

目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有

A、开设以讲授为主的有关课程

B、开设心理健康教育活动课

C、结合班级、团队活动开展心理健康教育

D、在学科教学中渗透心理健康教育


参考答案:ABCD

第3题:

心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识,而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()


参考答案:正确

第4题:

现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(  )

A.以升学为最终目的
B.升学是为了就业
C.以人为核心,以促进人的发展为目的
D.以学生为主体,教师为主导


答案:C
解析:

第5题:

幼儿园课程以(  )为基础,让幼儿以获得直接经验为主。

A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验

答案:D
解析:
由于幼儿的身心发展水平.他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,让幼儿以获得直接经验为主。

第6题:

在教师与家长对儿童的教育的关系上,下列观点不正确的有( )。

A.以教师为主,家长为辅

B.家长和教师为平等教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在学校以教师为主,在家以家长为主


正确答案:ACD
教师和家长是平等的教育主体,在教育学生上都起着不可替代的作用。故答案选ACD。

第7题:

现代教育最根本的特点是( )

A.以学生为主体,教师为主导
B.以人为核心,以促进人的发展为目的
C.升学是为了就业
D.升学才是教育的最终目的

答案:B
解析:
传统的学校教育以学科为本,重认知轻情感,重教书轻育人。现代教育强调以人为本,“一切为了每一位学生的发展”。

第8题:

关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?()

A、以学生为中心

B、以经验为起点

C、以合作为主线

D、以情境为中介


参考答案:A

第9题:

幼儿园课程以(  )为基础,让幼儿以获得直接经验为主。


A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验

答案:D
解析:
由于幼儿的身心发展水平,他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,让幼儿以获得直接经验为主。

第10题:

现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(  )。

A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心.以促进人的发展为目的
D、以学生为主体.教师为主导

答案:C
解析:
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点,是以人为核心,以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人,是有人格自尊的人,是国家的主人.也是自己生命的主人。

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