数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
“数学大众化”是以()为价值取向的。
第5题:
数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。
A.数学思考
B.数学概念
C.数学本质
D.数学能力
第6题:
A.挖掘数学的人文内
B.加强数学和生活的联系
C.加强数学与各学科之间的关系
D.挖掘数学的综合特征
第7题:
A、科学数学观
B、抽象数学观
C、形式数学观
D、生活数学观
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以阐述数学原理为目的。
第10题:
1699年巴黎科学院的学科分类中,不属于数学类的是()