施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出保护和宽容的教养方式表现为（）
第1题：
莱菔子的功效是A.既消食又回乳
B.既消食又活血
C.既消食又化痰
D.既消食又催乳
E.既消食又止遗
隔山消的功效是A.既消食又回乳
B.既消食又活血
C.既消食又化痰
D.既消食又催乳
E.既消食又止遗
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第2题：
一般认为，教养方式中的两个主要维度是：接受—拒绝，（）—限制。
第3题：
商务谈判中，要想让对方既接受我们的条件，又让对方有“赢”的感觉，就是()，提出对方难以拒绝的要求。
A、运算
B、逻辑
C、推理
D、博弈
第4题：
施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出民主和合作的教养方式表现为（）
第5题：
人民币既属于限制进境物品，又属于限制出境物品。
第6题：
研究者认为，父母对儿童的教养方式中最重要的两个维度是（）。
第7题：
一般来说，研究者认为教养方式中有两个主要维度：接受-拒绝；允许-限制。根据这两个维度构成4种类型（）型；溺爱型；专制型；拒绝型。
第8题：
A.接受—拒绝和支配—服从
B.接受—拒绝和限制—允许
C.接纳—拒绝和要求与控制—宽容
D.“关爱”和“权威”
第9题：
C++语言中，既允许单继承，又允许多继承。
第10题：
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究，得出严厉型教养方式的父母给予孩子（）