儿童对不同性别行为模式的理解,被成为()A、性别同一性B、性别角色观C、性别相适行为D、性别差异

题目

儿童对不同性别行为模式的理解,被成为()

  • A、性别同一性
  • B、性别角色观
  • C、性别相适行为
  • D、性别差异
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第1题:

[单选题] 用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是(  )。

A.性
B.性别角色
C.性别
D.性别差异

答案:B
解析:
性别角色是指社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。由于生物的“性”不同,社会对其期待也不同,因而出现了思维方式与行为方式的差异。这种差异与生理特征没有必然联系,不是天生的,而是社会化的结果。

第2题:

幼儿的性别化行为主要表现在()

  • A、性别差异行为上
  • B、性别相适行为上
  • C、社会性行为上
  • D、性别同一性行为

正确答案:B

第3题:

( )是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度,或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。

A、性别角色

B、性别特征

C、性别差异

D、性别期望


正确答案:A

第4题:

在同一社会文化和不同文化之间,公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性,即是所谓的()

  • A、性别化
  • B、性别角色
  • C、性别相适行为
  • D、性别差异

正确答案:C

第5题:

性别角色的社会化,使男女儿童在个性上表现出明显的()

  • A、性别化
  • B、性别角色
  • C、性别相适行为
  • D、性别差异

正确答案:D

第6题:

在特定文化中,儿童获得适合于某一性别(男性或女性)价值观、动机和行为的过程,被称为()

  • A、性别化
  • B、性别角色
  • C、性别差异
  • D、性别角色标准

正确答案:A

第7题:

性别差异主要体现在()。

  • A、生理与体格
  • B、人格特质
  • C、性别形象
  • D、性别相符行为

正确答案:A,C,D

第8题:

用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。单选

A. 性
B. 性别角色
C. 性别
D. 性别差异

答案:B
解析:
知识点: 社会心理学 /社会化
A“性”是个生物学概念,表示男女在生物学方面的差异。C“性别”表示男女在人格特征方面的差异。B社会对男女在态度和行为方式方面的期待是性别角色。

第9题:

特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和,被称为()

  • A、性别化
  • B、性别角色
  • C、性别差异
  • D、性别标准

正确答案:B

第10题:

社会成员所公认的适合于某一性别的价值观、动机、行为方式和性格特征等.被称为()

  • A、性别化
  • B、性别角色
  • C、性别差异
  • D、性别角色标准

正确答案:D

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