角色游戏中对游戏动作和情景的假想是()
第1题:
A.遵守活动性、游戏性原则
B.对游戏角色的假想(以人代人)
C.对游戏情景的假想(情景转换)
D.对游戏材料的假想(以物代物)
第2题:
A.儿童的智力发展水平息息相关
B.角色的扮演即以人代人
C.对物品的假想即以物代物
D.对游戏的动作和情景的假想
第3题:
A.以物代物
B.情景转变
C.以人代人
D.内部规则
第4题:
幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。
第5题:
角色游戏的基本结构包括()
第6题:
A、角色的多样性
B、情景的假想性
C、主题的成人性
D、规则的内隐性
第7题:
听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。()
第8题:
角色游戏中包括角色、材料和()。
A.语言
B.情景
C.任务
D.道具
第9题:
幼儿在游戏中模仿真实情景中的各种任务,并以人物,原物的称呼命名自己的游戏称()
第10题:
角色游戏中,幼儿语言能力的提高主要包括以下几个方面()。