简述结构游戏的基本结构。

题目

简述结构游戏的基本结构。

参考答案和解析
正确答案: 结构游戏既是儿童自主的游戏活动,又是一种造型的技能练习的活动。它具有一定的结构,其结构的主要要素有:
(1)对结构材料的选择
(2)对游戏主题——最后建构物的假想
(3)最后建构物的建构
(4)对最后建构物功能的假想与实现
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相似问题和答案

第1题:

简述中班幼儿结构游戏的指导要点。


参考答案:(1)教师应利用其他教育活动丰富幼儿的生活经验,增加幼儿对各种常见物结构造型方面的知识。
(2)教师主要通过巡回观察来了解幼儿的游戏状况,准确判断幼儿的游戏需求,适时把握介人的时机。
(3)教师既要鼓励幼儿独立建构,也要组织结构活动小组(3-4人)进行集体建构,引导幼儿共同讨论、制定方案,进行分工,友好合作地开展活动。
(4)教师组织幼儿评议结构成果,鼓励他们独立地、主动地发表意见,以发展幼儿的语言表达能力和创造性思维能力。

第2题:

结构游戏结构游戏


正确答案: 是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。

第3题:

发展基本动作为主的游戏是:()

A.角色游戏

B.体育游戏

C.结构游戏

D.规则游戏


参考答案:B

第4题:

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()

  • A、结构游戏
  • B、音乐游戏
  • C、角色游戏
  • D、体育游戏

正确答案:D

第5题:

简述非结构性游戏的使用注意事项。


正确答案: 1、团体咨询室应该具有较好的条件。
2、随机组织游戏的时间不宜过长。
3、关键在于了解儿童独特的发展需求。
4、恰当处理好非结构性游戏与结构性游戏的转化。
5、非结构性游戏适用于小学中高年级的异质性儿童。

第6题:

简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。


答案:
解析:
(1)创设游戏情境,引发幼儿的兴趣; (2)阐述游戏规则,明确游戏玩法;
(3)教师指导幼儿游戏;
(4)幼儿自主游戏。

第7题:

简述角色游戏的基本结构。


正确答案: 角色游戏的基本结构主要是由以下四方面的要素组成:
(1)角色的扮演即以人代人
(2)对物品的假想即以物代物
(3)对游戏动作和情景的假想(情景转变)
(4)内部规则

第8题:

教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。()


答案:错误

解析:教师指导结构游戏的基本要求是:既要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能, 又必须保证发挥幼儿的积极性、主动性和创造性。

第9题:

听说游戏活动设计和实施的基本结构是什么?


正确答案: (1)创设游戏情景,引发儿童兴趣
(2)交代游戏规则,明确游戏玩法
(3)教师指导儿童游戏
(4)儿童自主游戏

第10题:

简述细菌的基本结构、特殊结构。


正确答案: 细菌基本机构:包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质。
(1)细胞壁位于细菌细胞的最外层,无色透明,有坚韧的弹性。它具有维体菌体形态;保护菌体耐受低渗环境;参与细菌细胞内外的物质交换;还与细菌的致病性、对药物的敏感性及染色特性有关。
(2)细胞膜是在细胞壁与胞质之间的一层半透性生物薄膜。它具有控制细胞内外物质的运送、交换;维持细胞内正常渗透压;提供鞭毛的着生点;参与能量代谢等功能。
(3)细胞质是位于细胞膜内的无色、透明、黏稠的胶体状物质。其中含有许多酶系统,是细菌进行新陈代谢的场所。细胞质中还含有核糖体、质粒、包含物等。
(4)核质分布于细胞质的中心或边缘区。含有细菌的遗传基因,因而控制细菌的遗传与变异。
细菌的特殊结构:是指某些细菌特有的结构,或某些细菌在特殊情况下产生的结构。
(1)荚膜某些细菌在生命活动过程中,向细胞壁外周分泌一层黏液性物质,包围整个菌体,这层黏液性物质称为荚膜。荚膜具有保护菌体的功能,还具有贮留水分,抗干燥的作用;荚膜与细菌的毒力有关;荚膜具有抗原性。
(2)鞭毛某些细菌上的突出于菌体表面细长而弯曲的丝状物称为鞭毛。鞭毛具有抗原性,称为鞭毛抗原。鞭毛是细菌的运动器官。
(3)菌毛有些细菌的菌体上生长有一种比鞭毛短而细的丝状物,称为菌毛或纤毛。
(4)芽孢某些革兰阳性菌在一定条件下,在菌体内形成一个折光性强,不易着色的圆形或卵圆形的休眠体,称为芽孢。芽孢对热、干燥、辐射、化学消毒剂抵抗力很强。